แนวทางการพัฒนาความสามารถเชิงสมรรถนะในการปฏิบัติงานของพนักงานมหาวิทยาลัยสายการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถเชิงสมรรถนะของพนักงานมหาวิทยาลัยสายการสอนตามความคาดหวังรวมทั้งเสนอแนวทางการพัฒนาความสามารถเชิงสมรรถนะต่อการปฏิบัติงานของพนักงานมหาวิทยาลัยสายการสอนคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ในระยะ 4 ปี ข้างหน้า เก็บข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญจำนวน17 ท่าน แยกออกเป็นรายข้อตามแผนปฏิบัติราชการ 4 ปี ผลการวิจัยสามารถแยกเป็นด้านต่างๆได้ทั้งหมด 5 ด้าน คือ  1. ด้านการผลิตบัณฑิตโดยเร่งพัฒนาความสามารถเชิงสมรรถนะในด้านการใช้ภาษาอังกฤษ การพัฒนาหลักสูตรและการสนับสนุนการจัดการศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีแนวทางการพัฒนาโดยจัดการศึกษาอบรมทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในระดับพื้นฐานและขั้นสูง   2. ด้านการพัฒนาและสร้างองค์ความรู้ โดยการพัฒนาความสามารถด้านทักษะและกระบวนการวิจัยดำเนินการจัดทำโครงการพันธะสัญญาร่วมกันเพื่อสร้างพันธสัญญาในการปฏิบัติราชการเป็นรายบุคคลจัดงบประมาณสนับสนุนการวิจัย และมอบรางวัลเพื่อสร้างแรงจูงใจ รวมไปถึงการจัดตั้งคลินิกวิจัย3. ด้านการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน เร่งพัฒนาการบูรณาการการเรียนการสอนและการบริการทางวิชาการโดยกำหนดการปฏิบัติงานเป็นรายปีอย่างชัดเจน พัฒนาทักษะความสามารถเฉพาะทางตามความถนัดสนับสนุนงบประมาณอย่างทั่วถึง จัดทำแผนดำเนินงานและโครงการบริการวิชาการประจำปีให้แก่สังคม4. ด้านการส่งเสริมทักษะการผสมผสานกิจกรรมทางศิลปวัฒนธรรมเข้ากับภาระงานในด้านต่างๆโดยการค้นหาต้นแบบอาจารย์ที่ดี เพื่อนำมาใช้เป็นแนวทางประยุกต์และพัฒนาใช้กับการเรียนการสอนรวมทั้งจัดตั้งทีมงานติดตามและให้คำปรึกษา  5. ด้านการสร้างความเข้าใจ ให้ความร่วมมือและสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพในการดำเนินงานกำหนดให้มีการรับผิดชอบในโครงการต่างๆ ตามที่คณะครุศาสตร์ได้กำหนดขึ้นจัดกิจกรรมการจัดการความรู้ ทุกโปรแกรมของคณะครุศาสตร์ จัดฝึกอบรมเชิญวิทยากรหรือผู้ทรงคุณวุฒิมาให้ความรู้เพื่อพัฒนาสู่ความเป็นเลิศต่อไป