แนวทางการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 2. เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา การวิจัยแบ่งเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และ ระยะที่ 2 ศึกษาแนวทางพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง สภาพที่พึงประสงค์ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) แนวทางการพัฒนาระบบช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา พบว่า มีแนวทางการพัฒนา 5 ด้าน ได้แก่ (1) ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ควรมีเครื่องมือในการใช้ในขั้นตอนการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลอย่างหลากหลายครอบคลุมทุกรายละเอียดพฤติกรรมทุกด้านของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง และมีการวางแผนจัดการเวลาในการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนให้ครบทุกคน (2) ด้านการคัดกรองนักเรียน ควรมีจัดอบรมเพื่อสร้างองค์ความรู้ตามกระบวนการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้กับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อเกิดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการที่ถูกต้อง พร้อมทั้งมีการใช้เครื่องมือในการคัดกรองนักเรียนที่หลากหลาย (3) ด้านการส่งเสริมนักเรียน ควรมีการจัดงบประมาณเพื่อสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ ที่สนองความต้องการของนักเรียนได้อย่างหลากหลายตามความเหมาะสม (4) ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาควรจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลายต่อเนื่องให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องเกิดความร่วมมือในการแก้ไขปัญหานักเรียนอย่างจริงจัง สร้างความรู้ที่ถูกต้องและเพียงพอในการให้ความช่วยเหลือนักเรียนและเพิ่มบทบาทหน้าที่ให้ครูที่ปรึกษาได้ดูแลและแก้ไขปัญหาเบื้องต้นสามารถให้คำปรึกษาแก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ (5) ด้านการส่งต่อควรมีการจัดกิจกรรมเพื่อแก้ไขปัญหาให้ตรงตามสภาพปัญหา มีการประสานความร่วมมือจากหน่วยงานภายนอกที่สามารถแก้ไขปัญหาของนักเรียนจากผู้เชี่ยวชาญได้อย่างถูกวิธี ซึ่งทั้ง 5 ด้าน จะต้องมีการวางแผนการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ มีการประชุมชี้แจงให้ครู ผู้ปกครองและนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจที่ตรงกัน นำข้อมูลที่ได้มาใช้พัฒนาในการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร สักทอง : วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลับราชภัฏกำแพงเพชร
ข้อคิดเห็นใดๆ ที่ปรากฎในวารสารเป็นวรรณกรรมของผู้เขียนโดยเฉพาะ ซึ่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชรและบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
เอกสารอ้างอิง
Support system at Wat Ta Yawat School Office Nakhon Pathom Primary Education
Area Zone 2. Master’sthesis, Mahidol University.
Department of General Education. (2001). Student Support System in Schools under the
Department of General Education. Bangkok : Department of General Education.
Department of Mental Health. (2001). Manual system administration, care and support
students of the 1st-2nd grade.(Grades 1-6). Bangkok : Office of Veterans Affairs.
Department of Mental Health and Department of General Education. (2003). A Guide to
Managing Student Support Systems, Grades 3-4 (Grades 1-6). Bangkok : Office of
Veterans Affairs.
Khampunsri, N. (2016). The Current Conditions and the Desired State and Development
Student of Nurturing System as Perceived in Basic Schools Under
Nakhonratchasima Primary Educational Service Area Office 2. Master’sthesis,
Mahasarakham University.
Ministry of Education. (2003). Basic Educational Administration Guide to Jurisprudence.
Bangkok : Printing, Shipping and Packing.
Nakpawut, J. (2010). Problems and Development Guidelines for School Support System
for School Students in Soi Dao District Under the Office of Chanthaburi
Educational Service Area 2. Master’sthesis, Burapa University.
Office of the Basic Education Commission. (2004). The operation of the student-centered
support system for educational and educational area offices under the Office of
the Basic Education Commission. Bangkok : Printing, Shipping and Packing.
Pisaipun, S. (2012). Development of student support system for community participation
for small schools. Doctorate thesis, Mahasarakham University.
Rutsamirut, P. (2010). Problems and Solutions for the Operation Process of Primary
School Support System Under the Office of Nakhon Ratchasima Educational
Service Area 4. Master’sthesis, St. John's University.
Srisaard, B. (2002). Basic research. (7 th ed.). Bangkok : Suviriyasarn printing.
_______. (2010). Basic research. (8 th ed.). Bangkok : Suviriyasarn printing.
_______. (2013). Basic research. (9 th ed.). Bangkok : Suviriyasarn printing.
Wongwanit, S. (2007). Research needs assessment. Bangkok : Chulalongkorn University
book center.
