การพัฒนาบทเรียน e-Learning รายวิชาการบัญชี 1

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องการพัฒนาบทเรียน e-Learning รายวิชาการบัญชี 1 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียน  e-Learning รายวิชาการบัญชี 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการบัญชี 1 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียน e-Learning และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียน e-Learning  รายวิชาการบัญชี 1 โดยเก็บข้อมูลจากประชากร คือ นักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด จำนวน 28 คน ที่ศึกษาในภาคเรียนที่ 1/2560 เครื่องมือที่ใช้คือบทเรียน e-Learning แบบทดสอบ และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ      t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 92.10/85.00 โดยวัดประสิทธิภาพผลคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 56.07 และประสิทธิภาพผลคะแนนหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 85.00 2) นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และ 3) ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนมากที่สุดค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.30