ข้อบกพร่องในการเขียนภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ศึกษาวิเคราะห์ข้อบกพร่องในการเขียนภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา 935-011 ภาษาไทยและการสื่อสาร จำนวน 420 คน เนื้อหาของงานเขียนภาษาไทยที่ใช้เป็นแบบทดสอบข้อบกพร่องเป็นการเขียนบรรยายภาพ จำนวน 2 ย่อหน้า โดยมีข้อตกลงร่วมกันในการเขียนคือ 1) อนุญาตให้ค้นคว้าข้อมูลโดยใช้อินเทอร์เน็ตได้ 2) หากค้นโดยใช้อินเทอร์เน็ต ต้องนำข้อมูลที่ได้นั้นมาปรับใช้เป็นภาษาของตนเอง และ 3) ห้ามอภิปรายร่วมกับผู้อื่น ผลการวิจัยพบว่า ข้อบกพร่องในการเขียนภาษาไทยในประเด็นต่างๆ ประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านการสะกดคำ ได้แก่ การใช้พยัญชนะไม่ถูกต้อง การใช้สระไม่ถูกต้อง การใช้วรรณยุกต์ไม่ถูกต้อง และการใช้ตัวการันต์ไม่ถูกต้อง 2) ด้านการใช้คำ ได้แก่ การใช้คำไม่ครบถ้วน การใช้คำเกิน การใช้คำลักลั่น การใช้ภาษาพูด การใช้คำภาษาต่างประเทศ และการใช้คำจากสื่อออนไลน์ 3) ด้านการเขียนประโยค ได้แก่ การเขียนประโยคไม่สมบูรณ์เชิงโครงสร้าง การเขียนประโยค ไม่สื่อความ และการเขียนไม่เป็นประโยค และ 4) ด้านการเรียบเรียงภาษา ได้แก่ การเขียนเนื้อความที่ไม่ สัมพันธ์กัน และการเขียนเนื้อความซ้ำ นอกจากนี้ ยังเสนอแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียนที่ค้นพบในหลายประเด็น เช่น ผู้สอนควรเน้นย้ำเรื่องความแม่นยำในการเขียนสะกดคำ เรื่องหน้าที่และความหมายของคำ การเลือกใช้คำไทยแทนคำภาษาต่างประเทศ รวมทั้งผู้สอนควรเน้นให้ผู้เรียนระมัดระวังการใช้ภาษาให้ถูกต้องตามระดับภาษา และหลีกเลี่ยงคำที่ใช้ในการสื่อสารผ่านออนไลน์
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร สักทอง : วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลับราชภัฏกำแพงเพชร
ข้อคิดเห็นใดๆ ที่ปรากฎในวารสารเป็นวรรณกรรมของผู้เขียนโดยเฉพาะ ซึ่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชรและบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
เอกสารอ้างอิง
Aksornkan, S. (2016, July-December). Investigation of Errors in Thai Writing Undergraduate Students in Suratthani Rajabhat University Faculty of Education During the Academic Year 2015. Phetchabun Rajabhat Journal, 18(2), 65-74. [In Thai]
Bumrungsuk, S. (2011, January-June). The Errors in Thai Language Writing of Foreign Students at Kasetsart University: In case of Korean students. Journal of Studies in the Field of Humanities, 18(1), 113-126. [In Thai]
Ministry of Education. (2008). Basic Education Core Curriculum 2008. Bangkok: Teachers' Council of Ladprao Printing House. [In Thai]
Pacjusanon, S., & Sukhum, K. (2018). Research report on Errors in Academic Writing Made by Thai Major Students, Faculty of Education, Rambhai Barni Rajabhat University. Chanthaburi: Research and development institute Rambhaibarni Rajabhat University. [In Thai]
Theeravit, C., & Thanawanitchayakul, S. (2023, July-December). A Study of the Problems of Writing Thai Language among Chinese Students from Yulin Normal University, Shaanxi Region, People's Republic of China. Journal of Humanities and Social Sciences, Ubon Ratchathani Rajabhat University, 14(2), 561-575. [In Thai]
Thodtankhun, T., & Chansuwan, P. (2015). Research report on Defects in writing Thai: A case study of students at Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi Nonthaburi Center. Nonthaburi: Faculty of Liberal Arts Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi, Nonthaburi Center. [In Thai]
