WHIPLASH: A CASE STUDY OF ACHIEVEMENT IN THE MAIN GOALS OF FILM EDITING

Authors

  • Pea Panuvatvanich Film Department, School of Digital Media And Cinematic Art, Bangkok University

Keywords:

Film Editing, The Main Goals of Film Editing, Whiplash

Abstract

The most effective film editing is aimed to achieve 4 main editorial goals: the goal of elevating film aesthetic, the goal of narrative clarity, the goal of emotional emphasis, and the goal of revealing subtext. The film Whiplash, an Academy Awards winner in an achievement in editing 2014, is a great model for studying of how to apply editorial tools, techniques, and rules in order to achieve the 4 main goals. By completely achieving those purposes, Whiplash is valuable for both film editing practice and the film industry.

References

แข มังกรวงษ์. (2553). แนวทางศึกษาและพัฒนาทฤษฎีการลำดับภาพในภาพยนตร์. สืบค้น 1 พฤศจิกายน 2558, จาก http://doi.nrct.go.th/?page=resolve_doi&resolve_doi=10.14457/KMITL.res.2010.41

แข มังกรวงษ์. (2555). ศึกษารูปแบบของการลำดับภาพในภาพยนตร์: กรณีศึกษาภาพยนตร์ที่ได้รับรางวัลสาขาการลำดับภาพยอดเยี่ยม จากสถาบันภาพยนตร์ศิลปะและวิทยาศาสตร์ (AMPAS) ในช่วงปี ค.ศ. 1999-2008. วารสารวิชาการคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สจล., 15(2), 73.

ประวิทย์ แต่งอักษร. (2551). มาทำหนังกันเถอะ (ฉบับตัดต่อใหม่) (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ไบโอสโคป พลัส.

สุธี พลพงษ์. (2545). การลำดับภาพอย่างสร้างสรรค์สำหรับงานผลิตวีดิทัศน์ (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: 21 เซ็นจูรี่.

Burcksen, E. (2015, 25 May). Member of American Cinema Editors (ACE). Interviewed.

Dancyger, K. (2011). The Technique of Film and Video Editing: History, Theory, and Practice. Oxford: Focal Press.

Pearlman, K. (2009). Cutting Rhythms: Shaping The Film Edit. Oxford: Focal Press.

Wohl, M. (2002). Editing Techniques with Final Cut Pro. Berkeley: Peachpit Press

Downloads

Published

2020-05-28

How to Cite

Panuvatvanich, P. (2020). WHIPLASH: A CASE STUDY OF ACHIEVEMENT IN THE MAIN GOALS OF FILM EDITING. SUTHIPARITHAT JOURNAL, 30(93), 1–16. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/view/242702

Issue

Section

Academic Articles