แนววิธีสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย
คำสำคัญ:
วิธีสอนภาษาอังกฤษบทคัดย่อ
ข้อความบทคัดย่อไม่สมบูรณ์ กรุณาดูฉบับพิมพ์
References
ทวานิต ถาวร “พัฒนาการของการสอนภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษา” วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ภาควิชามัธยมศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529.
น้ําทิพย์ อักษรกุล “เมื่อไทยเรียนฝรั่งสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น” อนุสาร อ.ส.ท. 22 (พฤษภาคม 2525) : 47-53.
ประนอม สุรัสวดี ภาษาอังกฤษกับเด็กไทยในระดับประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร : โครงการตำราวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม, 2531.
ประพาศน์ พฤทธิประภา วิทยาการสอนภาษาอังกฤษ : แนวทางไปสู่การสอนภาษาเพื่อการสื่อสารกรุงเทพมหานคร : บรรณบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร 2528.
พัฒน์ น้อยแสงศรี “ทฤษฎีใหม่ในการเรียนการสอนภาษาที่สอง” วารสารรามคำแหง 1 (มกราคม 2518) : 68-76.
วิชัย วงษ์ใหญ่ พัฒนาหลักสูตรและการสอน-มิติใหม่ กรุงเทพมหานคร : ธเนศวรการพิมพ์, 2523, อ้างจาก
Taba, Hilda. Curriculum Development : Theory and Practice. New York : Brace & World, Inc., 1962
วิชาการ, กรม. กระทรวงศึกษาธิการ. ความเป็นมาของแบบเรียนไทย เรียบเรียงโดย กฤษณา สินไชย และ ยา 1 0 รัตนา ภาชาฤทธิ์ กรุงเทพมหานคร : ห้างหุ้นส่วนจำกัด จงเจริญการพิมพ์, 2520.
สุไร พงษ์ทองเจริญ “หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและการสอนแบบเอกัตภาพ” “วารสารมนุษยศาสตร์ปริทรรศน์ 2 (ประจำภาคเรียนที่ 2/2523) : 25-32.
----. วิธีสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มเรียน (ฉบับปรับปรุง) กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ประมวลศิลป์, 2526
อังกาบ พลากรกุล “ภาษาศาสตร์สังคมกับการเรียนการสอนภาษา” วารสารมนุษยศาสตร์ 10 (2523) : 69-84.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสุทธิปริทัศน์หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารสุทธิปริทัศน์ก่อนเท่านั้น
