การพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาในยุคโรคเปลี่ยนโลก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการพัฒนาผู้บริหารในยุคโรคเปลี่ยนโลกสู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาถือว่ามีบทบาทสำคัญต่อองค์กรมากที่สุด เพราะผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางเพื่อวางนโยบายและนำพาสถานศึกษาไปสู่ความสำเร็จขององค์กร ฉะนั้นผู้บริหารจะต้องมี
อัตลักษณ์ที่โดดเด่น กล่าวคือการมีภาวะผู้นำทางด้านการบริหารตน (Self) คือ ต้องพัฒนาตนเอง (Development of knowledge) ให้มีองค์ความรู้ในศาสตร์ทุกแขนงเพื่อพัฒนาให้ตนเอง มีความก้าวหน้าและทันสมัยสามารถนำความรู้นั้นไปใช้ในการบริหารองค์กร มีทักษะในการควบคุมอารมณ์ (Temperate) ที่ดี ด้านการบริหารคน (Staff) คือการมีมนุษยสัมพันธ์ (Human) ที่ดีมีความสามารถ ในการประสานการทำงานและมีทักษะในการโน้มน้าวบุคลากรในองค์กรอย่างมีกฎเกณฑ์ (Regulation) ด้านการบริหารงาน (Work) คือเป็นผู้ที่มีวิสัยทัศน์ (Vision) ในการพัฒนาองค์กรให้มีประสิทธิภาพ ดังนั้น ผู้บริหารสถานศึกษาในยุคโรคเปลี่ยนโลกนี้ จึงจำเป็นต้องมีอัตลักษณ์ที่โดดเด่นและชัดเจนจนเป็นที่ประจักษ์ ของสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอด้วย Model of Change อันประกอบด้วย Challenge (ความท้าทาย) Humility (ความถ่อมตน) Attitude (ทัศนคติ) Noticeable (โดดเด่น สะดุดตา) Gravity (ความเอาจริงเอาจัง) Enthusiastic (กระตือรือร้น)
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
- บทความหรือข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารคุณภาพชีวิตกับกฎหมายเป็
- กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์
เอกสารอ้างอิง
กรรณิการ เรดมอนด์. (2559). ตัวบ่งชี้ทักษะภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน.
ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
คณะรักษาความสงบแห่งชาติ. (2564, 30 กันยายน). ประกาศกรมการปกครอง เรื่อง ยกเลิกการเรียกสำเนาบัตรประจำตัวประชาชน และสำเนาทะเบียนบ้าน.
ฉัตรชัย ตวงรัตนพันธ์. (2564). COVID-19 Education Disruption ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาอย่างไร. https://www.bangkokbiznews.com/columnist/966219.
ตามพงศ์ เหลืองบริบูรณ์. (2560). ย้อนรอยสงครามที่ไม่มีวันจบ ตอน Black Death – National Science. https://web2.nsm.or.th/other-service/1757-online-science/knowledge-inventory/sci-article/ science-article-nsm/4377-black-death.html.
ธนัญญา สุธรรมชัย. (2560). Unlock Productivity Lesson. https://www.ftpi.or.th/2017/15010/.
นันทิชา บุญละเอียด. (2554). การปรับตัวของนิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
พสุ เดชะรินทร์. (2564). ความกล้าที่จะเปลี่ยนแปลง. https://www.bangkokbiznews.com/blogs/columnist/962446.
Public forum : โรคใหม่ - โลกใหม่ - การเรียนรู้ใหม่ : อนาคตการศึกษาไทยยุคหลัง COVID-19. (2563). (วีดิทัศน์). กรุงเทพฯ.
ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค ภูษิต ปุลันรัมย์ และคณะ. (2561). การบริหารเวลา การบริหารชีวิต ตามวิถีพุทธในศตวรรษที่ 21, วารสารวิชาการธรรมทรรศน์. 18(2), 295-304.
ยุทธชาต นาห่อม. (2564). การบริหารสถานศึกษา บนฐานความปกติใหม่. http://www.journalgrad.ssru.ac.th/ index.php/8thconference/article/view/2545.
วันเพ็ญ พุทธานนท์. (2563). New Normal การศึกษาไทยกับ 4 รูปแบบใหม่การเรียนรู้. https://www.thebangkokinsight.com/367124/.
วีระพงศ์ เกียรติไพรยศ. (2560, 31 มีนาคม). การประยุกต์ใช้หลักธรรมพระพุทธศาสนาในการสร้างภาวะผู้นำของนักบริหาร. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 4 ระดับนานาชาติครั้งที่ 2 มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น. จังหวัดขอนแก่น, หน้า 2141 – 2148.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2558). ทิศทางของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 - 2564). http://www.sukhothai.go.th/mainredcross/7I.pdf.
สุภาภรณ์ พรหมบุตร. (2563). New normal กับวิถีชีวิตที่เปลี่ยนแปลง. https://dsp.dip.go.th/th/category/ 2017-11-27-08-04-02/2020-06-29-14-39-49.
Asti Harkeni, et al. (2020). “Online Absention System As Implementation Of Asn Management In The New Normal Era In Jambi Province, Ilomata International Journal of Management. 1(4), 249-258.
Feryl Ilyasa, et al. (2020). Environmental Education for Prevent Disaster: A Survey of Students Knowledge in Beginning New Normal of COVID-19, International Journal on Advanced Science, Education, and Religion, 3(2) , 1-8.
“7 ways to help teachers succeed when schools reopen” (2020). (Slide). Bangkok : EDUCA.
Shidiq GM, Herawan E. (2020, 21 October). Adaptation to New Habits: School-Based Financing Strategies for Public High School During the Covid19 Pandemic, Proceeding of the 4th International Conference on Research of Educational Administration and Management, West Java, Indonesia, ATLANTIS PRESS. 526, 235-240.
Hidayah N, Hanafi H, Ramli M, Rofiqoh. (2020, 7 November). Student’s Meaning of Life Based on Resilience in New Normal Era, Proceeding of the 1st International Conference on Information Technology and Education, East Java, Indonesia, ATLANTIS PRESS. 508, 239-244.
Fathiyatussa’adah U. (2020, 21 October). Islamic Boarding School Learning Management in New Normal Era, Proceeding of the 4th International Conference on Research of Educational Administration and Management, West Java, Indonesia, ATLANTIS PRESS. 526, 440-443.
“The World Economic Forum COVID” (2020). (Slide). Geneva, Switzerland: World Economic Forum.
