การใช้วิธีการสอนแบบโครงงาน สอนวิชาการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว 2
DOI:
https://doi.org/10.14456/rcmrj.2010.95864คำสำคัญ:
การวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ
บทคัดย่อภาษาไทยไม่สมบูรณ์
The Method Teaching by a Project to Teach for Japanese Tourism 2
The purpose of this research were to 1) apply and improve the project work method for Japanese Toursim 2 course to meet the expected criteria 2) compare the students' achievement score taught by the conventional method and the project work method 3) find out the students' opinion towards the project work method. The samples were third-year Tourism Industry students. They were divided into 2 groups : the experimental and the controlled, 34 students each. The sampling technique was volunteer students. Course outline, Pretest and Posttest, and questionaire were used to collect the data. Then, the data were analyzed by using T-test and percentage.
The results were as followed: the score of achievement test of both groups was not different significantly at 0.05. Moreover, the attitude of the students was found to be positive. They said that the project work not only helps promote their hands-on experience but should also be incorporated in the curriculumn since the first year of study. And it can be applied to other courses to the most.
Downloads
How to Cite
ฉบับ
บท
License
1. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ใน “Community and Social Development Journal” ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ Community and Social Development Journal มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ และเพื่อให้เผยแพร่บทความได้อย่างเหมาะสมผ่านสื่อสิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์ ผู้เขียนยังคงถือครองลิขสิทธิ์บทความที่ตีพิมพ์ภายใต้ใบอนุญาต Creative Commons Attribution (CC BY) ซึ่งอนุญาตให้เผยแพร่บทความซ้ำในแหล่งอื่นได้ โดยอ้างอิงต้องอ้งอิงบทความในวารสาร ผู้เขียนต้องรับผิดชอบในการขออนุญาตผลิตซ้ำเนื้อหาที่มีลิขสิทธิ์จากแหล่งอื่น
2. เนื้อหาบทความที่ปรากฏในวารสารเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใดๆ