Reflections of Social Problems in the Novels Just Want My Little One Not to Cry and The Boy in the Trash Pile

Main Article Content

Thanrada Kaewprathom, Phatchalin Jeennoon & Piyatida Kongwimon

Abstract

This research article explores reflections on social problems in the novels Just Want My Little One Not to Cry and The Boy in the Trash Pile, written by Utain Promdaeng, and published by Intrend Publishing (2022 - 2023). The study employs a social problems framework for analysis, using a descriptive-analytical approach. The findings reveal that Utains novels reflect six social issues: (1) family problems, incliding divorce, violence against children, child sexual abuse, and child abandonment; (2) issues within educational institutions that overlook childrens problems; (3) corruption and misconduct in political and administrative institutions; (4) exploitation of children by foundations meant to protect them; (5) the failure of religious institutions to serve as a refuge for people; and (6) the psychological and moral decline of individuals in society. The author uses the characters’ behaviors and somber, distressing scenes to emphasize these social problems more vividly.

Article Details

How to Cite
Thanrada Kaewprathom, Phatchalin Jeennoon & Piyatida Kongwimon. (2024). Reflections of Social Problems in the Novels Just Want My Little One Not to Cry and The Boy in the Trash Pile . Ramkhamhaeng University Journal Humanities Edition, 43(2), 139–158. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/huru/article/view/277711
Section
Research Article

References

ชุตินันท์ มีกุศล. (2564). ปัญหาเด็กและเยาวชนในนวนิยายแปลญี่ปุ่นเรื่อง The witch’s house –บันทึกของ เอเลน. (ปริญญาบัณฑิต สาขาวิชาเอเชียศึกษา). มหาวิทยาลัยศิลปากร, นครปฐม.

ดำรง ฐานดี. (2560). สังคมวิทยาและมานุษยวิทยาเบื้องต้น. สืบค้นจาก http://e-book.ru.ac.th/.

ตรีศิลป์ บุญขจร. (2542). นวนิยายกับสังคมไทย (2475-2500). กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ไทยพีบีเอส. (29 กันยายน 2562). ปชช.สะท้อน 6 มิติปัญหาใหญ่สังคมไทย. สืบค้นจากhttps://www.thaipbs.or.th/news/content/284658

รังสินี หลักเพชร. (2561). ปัญหาเยาวชนและปัญหาสังคมในวรรณกรรมเยาวชนไทยร่วมสมัย. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.

วรัชยา เลี่ยวเทียนไชย. (2563). วิเคราะห์ปัญหาเยาวชนร่วมสมัยในวรรณกรรมเยาวชนรางวัลแว่นแก้ว ปี พ.ศ. 2558-2561. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.

สมร ทองดี, และอนุชา ม่วงใหญ่. (2553). หน่วยที่ 2 พัฒนาการของพฤติกรรมมนุษย์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาพฤติกรรมมนุษย์ (พิมพ์ครั้งที่ 3), (น. 2-46). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

สัญญา สัญญาวิวัฒน์. (2542). สังคมมนุษย์. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สุกัญญา สดศรี. (2561). ปัญหาการใช้ความรุนแรงของครอบครัวในสังคมไทย, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 6(ฉบับพิเศษ), 600-608.

สุเทพ สุวีรางกูร. (2551). ปัญหาสังคม. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์.

สุพัตรา สุภาพ. (2546). ปัญหาสังคม (พิมพ์ครั้งที่ 19). กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช จำกัด.

อดุลย์ ตันประ ยูร. (2527). ปัญหาสังคม. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์.

อุเทน พรมแดง. (2565). เด็กชายในกองขยะ. กรุงเทพฯ: อินเทรนด์.

___________. (2566). แค่อยากให้น้องไม่ต้องร้องไห้. กรุงเทพฯ: อินเทรนด์.

Lu Yanwei. (2562). ภาพสะท้อนสังคมไทยในวรรณกรรมเยาวชนที่ได้รับรางวัล “ เซเว่นบุค

อวอร์ด” พ.ศ. 2558-2560. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, สมุทรปราการ.

Wei Wanlu. (2563). ภาพสะท้อนสังคมไทยในนวนิยายรางวัลซีไรต์ พ ศ 2546-2561. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, สมุทรปราการ.