การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อพัฒนาภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย

บทคัดย่อ

          งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย 2) เพื่อทดลองใช้และปรับปรุงหลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนจานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่1) แบบวัดเจตคติภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและ 2) แบบวัดภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ Independent t-test

         ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1) หลักสูตรฝึกอบรมภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทยเป็นหลักสูตรแบบสัมมนาเชิงปฏิบัติการระยะเวลาฝึกอบรม 2 วัน เนื้อหาของหลักสูตรฝึกอบรมประกอบไปด้วย 4 โมดูล คือ โมดูลที่ 1การปลูกจิตสานึก โมดูลที่ 2 การเสริมสร้างความรู้ในเรื่องภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคม โมดูลที่ 3 การพัฒนาภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักศึกษาในระดับบุคคลและโมดูลที่ 4 การพัฒนาภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักศึกษาในระดับกลุ่มและระดับชุมชน ประสิทธิภาพของหลักสูตรมีค่าเท่ากับ 84.33/83.33 2) เจตคติภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและระดับภาวะผู้นาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมหลังการฝึกอบรมสูงกว่าก่อนการฝึกอบรมอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และการติดตามผลหลังการฝึกอบรม1 เดือน พบว่า นักศึกษามีพฤติกรรมที่ดีและตระหนักต่อการทาประโยชน์เพื่อสังคมโดยการจัดโครงการปลูกป่าชายเลนเฉลิมพระเกียรติ ณ หาดทุ่งโปร่ง หน่วยบัญชาการนาวิกโยธิน อาเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี