แหล่งวิทยาการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษาที่ส่งเสริมพัฒนาการในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแหล่งวิทยาการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษาที่ส่งเสริมพัฒนาการในการเรียนรู้ตลอดชีวิต อธิบายว่าธรรมชาติของมนุษย์นั้นมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องยาวนานมาตั้งแต่อดีตจวบจนถึงปัจจุบัน โดยยึดฐานคิดจากปรัชญาในการดำเนินชีวิตและเชื่อมโยงมาสู่หลากหลายศาสตร์ ฉะนั้น การเรียนรู้จึงเกิดจากความรู้ที่ถูกถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นเป็นวัฏจักร และเป็นการศึกษาตลอดชีวิตที่มองมิติแบบองค์รวมจึงเป็นการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติในท้องถิ่นที่อธิบายปรากฎการณ์ทางสังคม ซึ่งอาจจะไม่ใช่การเรียนรู้ในห้องเรียนอย่างเดียว แต่รวมถึงการเรียนรู้โดยครอบครัว ชุมชนและสังคม ที่เหมาะสมกับบริบทในสังคมไทยและส่งเสริมพัฒนาการในการเรียนรู้ตลอดชีวิต