Concept of Nature in Stories Telling of Akha Tribe in Chiang Rai Province

concept of nature, storytelling, Akha ethnic group

Authors

  • Benjamaporn - Suriyawong Chiang Rai Rajabhat University

Keywords:

Concept of nature, Storytelling, Akha ethnic group

Abstract

This paper aimed to study the fundamental concepts concerning the nature which found in the storytelling of Akha ethnic group in Chiang Rai Province. Thirty-nine local Akha stories were collected from three Akha villages, namely Pang Pu Loei village; Saensuk village; and Akha Pattana village, located in different sub-districts in Chiang Rai. Those stories consist of story plots, characters, and scenes. Data of those stories were analyzed by using content analysis techniques. It was used to examine the Akha people’s points of view and their relationships with the nature found in their storytelling. Findings revealed that the most of Akha people’s points of view of the nature found in the storytelling were the rice cultivation and household animals farming. Findings further showed that Akha people’s points of view of the supernatural events also related to the origin and circumstance of the nature. These results infer that the storytelling contents reflect the relationships between Akha people and the nature, and the preservation of Akha identity from generation to generation until present days

References

ไกรสิทธิ์ สิทธิโชดก. (2556). อาข่า พิธีกรรม ความเชื่อ และความงาม. สำนักงานกองทุนสนับสนุน
งานวิจัย สำนักงานภาค. เชียงใหม่.
งามพิศ สัตย์สงวน.(2538). หลักมานุษยวิทยาวัฒนธรรม . ภาควิชาสังคมจิตวิทยาและมานุษยวิทยาคณะ
รัฐศาสตร์ .กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ธรรมสภา .
ดํารงค์ ฐานดี. (2546). สังคมและวัฒนธรรม. หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการ
ดําเนินชีวิตในสังคม. หนังสือแบบเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4-6. กรุงเทพฯ: อักษรเจริญทัศน์.
ปฐม หงษ์สุวรรณ. (2550). กาลครั้งหนึ่ง: ว่าด้วยตำนานกับวัฒนธรรม. กรุงเทพมหานคร:จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
ประคอง นิมมานเหมินทร์ และคณะ. (2527). “การแบ่งประเภทนิทานพื้นบ้านและภาพสะท้อนทาง
สังคมและวัฒนธรรมจากนิทานพื้นบ้าน” เอกสารการสอนชุดวิชาภาษาไทย 8 . (คติชนวิทยา
สำหรับครู). หน้า 58-59, นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ประสิทธิ ลีปรีชา. (2546). อัตลักษณ์ทางเครือญาติของกลุ่มชาติพันธุ์ม้งท่ามกลางความทันสมัย.
อัตลักษณ์ ชาติพันธุ์และความเป็นชายขอบ ปิ่นแก้ว เหลืองอร่ามศรี (บรรณาธิการ). กรุงเทพฯ: ศูนย์
มานุษยวิทยาสิรินธร หน้า 203-252
ประทับ จันทร์แสง. (2551). การสืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีของกลุ่มชาติพันธุ์ชาวอาข่าที่เอื้อต่อ
เยาวชนอาข่า : กรณีศึกษาเยาวชนอาข่า หมู่บ้านอาโย๊ะใหม่ ตำบลแม่สลองใน อำเภอแม่ฟ้าหลวง
จังหวัดเชียงราย. วิทยานิพนธ์ ศศ.ม., มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย,เชียงราย.
สมาคมเพื่อการศึกษาและวัฒนธรรมอาข่าจังหวัดเชียงราย. (2543). คู่มือปฏิบัติและการศึกษาพิธีกรรม
ประเพณีวัฒนธรรมในรอบ 12 เดือนของชาวบ้าน เชียงราย . สมาคมเพื่อการศึกษาและ
วัฒนธรรมอาข่าจังหวัดเชียงราย. (เอกสารเย็บเล่ม).
สุจินดา รูปโฉม. (2538) . วิเคราะห์นิทานพื้นบ้านภาคเหนือเพื่อใช้ประกอบการสอนรายวิชานิทาน
พื้นบ้าน . วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
เสถียรโกเศศ. (พระยาอนุมานราชธน). (2524) .วัฒนธรรมเบื้องต้น .(พิมพ์ครั้งที่ 7) กรุงเทพมหานคร :
ราชบัณฑิตสถาน.
เสาวลักษณ์ อนันตศานต์ . (2543). ทฤษฏีคติชนและวิธีการศึกษา .กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัย
รามคำแหง.
อภิญญา เฟื่องฟูสกุล. (2556). อัตลักษณ์. กรุงเทพฯ : สํานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
อภิญญา เเฟื่องฟูสกุล. (2546). อัตลักษณ์ : การทบทวนทฤษฎีและกรอบแนวคิด. กรุงเทพฯ
: คณะกรรมการสภาวิจัยแห่งชาติ สาขาสังคมวิทยา สำนักงานคณะกรรมการวิจัย
แห่งชาติ.
อมรา พงศาพิชญ์. (2541). วัฒนธรรม ศาสนา และชาติพันธุ์ วิเคราะห์สังคมไทยแนว
มานุษยวิทยา. กรุงเทพ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อุทัย ปัญญาโกญ. (2547). การนำเสนอรูปแบบการศึกษาเพื่อสืบทอดวัฒนธรรมอาข่า. วิทยานิพนธ์
หลักสูตรปริญญาครุศาสตรดุษฏีบัณฑิต. สาขาวิชาพัฒนศึกษา คณะครุศาสตร์.จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.

Downloads

Published

2018-11-02

How to Cite

Suriyawong, B. .-. (2018). Concept of Nature in Stories Telling of Akha Tribe in Chiang Rai Province: concept of nature, storytelling, Akha ethnic group. PANIDHANA JOURNAL, 14(1), 85–114. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/panidhana/article/view/153020