Factors Influencing Information Behavior on Mobile Phones of Students at Sisaket Rajabhat University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to investigate the information behavior on mobile phones of students at Sisaket Rajabhat University. It is classified based on gender, age, academic year, and faculty, and identifies factors that influence their information behavior on mobile phones. The sample consists of 380 students enrolled in the first semester of the academic year 2024. Data was collected using a questionnaire. The statistical methods applied include frequency, percentage, mean, standard deviation, and hypothesis testing, which involved independent t-tests, one-way ANOVA, pairwise comparisons using LSD, and multiple regression analysis.
Results show that the overall level of information behavior on mobile phones among undergraduate students at Sisaket Rajabhat University is at a high. The comparison of information behavior based on gender and faculty/college affiliation showed no significant differences, both overall and in individual aspects. However, differences in age and academic year led to significant differences in all aspects of information behavior, with statistical significance at the 0.05 level. Additionally, factors related to mobile technology acceptance and learning styles significantly influenced the information behavior on mobile phones, with a multiple correlation coefficient of 0.863 and a predictive power of 74.50%. The prediction equation in raw scores is ดิบ = 0.584 + 0.636 (X1) + 0.125 (X4) and the prediction equation in standard scores is y = 0.657 (Z1) + 0.134 (Z4)
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
2. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษา แต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วนสมบูรณ์
References
สํานักงานสถิติแห่งชาติ, (2566), การใช้ ICT ของประชาชนใน ประเทศไทย ปี 2566 (ไตรมาส 2),[Online]. Available: https://www.nso .go.th. [Accessed: 23 ส.ค. 2566].
สํานักงานสถิติแห่งชาติ กระทรวงดิจิทัล เพื่อเศรษฐกิจและสังคม, (2566), สำรวจด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร (ICT),[Online]. Available: http://www.nso.go.th. [Accessed: 23 ส.ค. 2566].
D. Wang, Z. Xiang and D. R. Fesenmaier, (2016), Smartphone use in everyday life and travel, Journal of Travel Research, vol. 55, no. 1, pp. 52-63.
บุญทิพย์ สิริธรังศรี, (2563), การจัดการเรียนการสอนออนไลน์สู่กรอบมาตรฐานวิชาชีพการทดสอนและสนับสนุนการเรียนรู้ระดับอุดมศึกษา, วารสารวิชาการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์, 2(3), น. 1–17.
J. Keefe, Personalized Instruction, (2551), Indiana: Educational Foundation Bloomington.
ทิศนา แขมมณี, (2565), 14 วิธีการสอนสําหรับครูมืออาชีพ, พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อาภาภรณ์ ศิริอาคเนย์, (2553), การศึกษาแบบการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาต่างกัน, วิทยานิพนธ์ ค.ม. (มัธยมศึกษา), กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ, สมาน ลอยฟ้า และเพ็ญพันธ์ เพชรศร, (2556), พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น, มนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์, 30(3), น.157–196.
พัชนา สุวรรณแสน วิวรรณ กาญจนวจี และกนกภรณ์ อ่วมพราหมณ์, (2557), พฤติกรรมและปัจจัยที่มีผลต่อการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่สมาร์ทโฟนของ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 25(3), น. 35–47.
Z. Arif, ALatif, ARahman, A. M Ghazali, MFaizal & I. M. Ghazali, (2015), Dimension of
Librarians’Mobile Information Behavior in an Openness Paradigm Era, International
Conference on Libraries, at Vistana Hotel, p. 1–12.
A. H. Maslow, (1954), Motivation and Personality, New York: Harpers and Row.
E. R. Hilgrad, (1962), Impulsive versus realistic thinking: An examination of the distinction betweenprimary and secondary processes in thought, Psychological Bulletin, 59(6), p. 477.
L. G. Schiffman & L. L. Kanuk, (2007), Consumer Behavior, 9th ed. New Jersey: Prentice Hall.
Z. Shekarchizadeh, B. Ranjbarian & V. Ghasemi, (2018), Factors Affecting Information Search Behaviorin Purchasing an Outbound Package Tour: A Thematic Analysis, IRANIAN JOURNAL OF MANAGEMENT STUDIES, 11(3), p. 463–486.
อัญชสา สีนวนแก้ว และชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ, (2558), ปัจจัยเอื้อต่อพฤติกรรมสารสนเทศที่ส่งผลต่อการสร้างมูลค่าด้านการผลิตและการตลาดไทย, วารสารสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ, ปีที่ 4, น. 96–116.
ประภาวดี สืบสนธิ์, (2552), ความต้องการสารสนเทศ. พิมพ์ครั้งที่ 8. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,นนทบุรี.
เกตุวดี สมบูรณ์ทวี และพิชชาภา ยางเดิม, (2559), ปัจจัยทางด้านจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจซื้อรองเท้าผ้าใบยี่ห้อ converse ภายใต้การแข่งขันด้านวัฒนธรรมของผู้บริโภคในกลุ่ม Gen Y, วิทยานิพนธ์ บธ.ม.(การจัดการนวัตกรรมทางธุรกิจ), มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี, เพชรบุรี.
สิทธิพันธ์ ยศยอดยง, (2547), ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือก มหาวิทยาลัยของนิสิตปริญญามหาบัณฑิตทางการศึกษา: การวิเคราะห์จำแนกกลุ่มพหุ, วิทยานิพนธ์ ค.ม. (วิจัยการศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.
ธีราพร เดชเหลา, (2565), ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสารสนเทศบนโทรศัพท์เคลื่อนที่ของนิสิต ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, วิทยานิพนธ์ ส.ส.ม. (สารสนเทศศาสตร์), มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาสารคาม.
ศักดิกร สุวรรณเจริญ สุพัตรา ธรรมาอินทร์ สุวัฒนา เกิดม่วง อังค์ริสา พินิจจันทร์ และพรเลิศ ชุมชัย, (2019), พฤติกรรมและผลกระทบจากการใช้สมาร์ทโฟนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดนนทบุรี, วารสาร พยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 29(3), น.107–117.
Z. Liu, X. Huang, and Y. Fu, (2014), Information behavior in the mobile environment: A study of undergraduate smartphone users in China, Chinese Journal of Library and Information Science, 7(4), p. 1–15.
ฐปนัท แก้วปาน, (2565), พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ เพื่อการเรียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จังหวัดฉะเชิงเทรา, วารสารศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 14(1), น. 95.
สิทธิชัย ศรีษะย์, (2562), พฤติกรรมการทำกิจกรรมบนสมาร์ทโฟนของนักศึกษาปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต,วารสารมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์, 1(3), น. 17–29.
กุลยา สุขพงษ์ไทย, (2556), พฤติกรรมการรู้สารสนเทศของนักศึกษา มหาวิทยาลัยธนบุรี, วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยธนบุรี, 7(13), น. 106–121.
กัตตกมล พิศแลงาม, (2561), พฤติกรรมสารสนเทศของนักศึกษา ในรายวิชาภาษา การสื่อสาร และ เทคโนโลยีสารสนเทศ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป, วารสารสารสนเทศ สาขาวิชามนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏสมเด็จเจ้าพระยา, 17(2), น. 23–34.
แกมกาญจน์ สมประเสริฐศรี, (2561), ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการค้นหาสารสนเทศของนิสิตระดับ ปริญญาตรี คณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, อินฟอร์เมชั่น, 25(1), น. 8–16.
ดวงกมล อุ่นจิตติ และสมฤทัย ธีรเรืองสิริ, (2563), ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมสารสนเทศกับพฤติกรรมนวัตกรรม ของนิสิตระดับปริญญาตรี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
พระมหาเอกเมธิกญาโณ (เจตสลัน) และคริชณะ ฉิมมณี, (2563), พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของพระนิสิต ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา, วารสารมหาจุฬาวิชาการ, 7(2), น. 178-190.
F. D. Davis, (1989), Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology, MIS Quarterly, 13(3), p.319–340.
M. A. Bhat & P. Govil, (2014), Asian Journal of Multi-disciplinary Studies Understanding LearningStyles of Secondary School Students in Relation to Certain Variables, Asian Journal of MultiDisciplinary Studies, 2(11), p.1–8.
K. B. Ooi, G. W. H. Tan, (2016), Mobile technology acceptance model: An investigation using mobile users to explore smartphone credit card,Expert Systems with Applications, vol.59, pp.33–46.
S.Rani, (2017), Psychological Factors Associated with Information Seeking Behavior among Library Users, International Journal of Library and Information Studies, 7(3), p.203–205.
สนธิมาศ แซ่แต้, (2555), ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการใช้สารสนเทศของบุคลากร สำนักงานเขตจตุจักร, วารสารวิชาการอุตสาหกรรมศึกษา, 6(2), น. 41–47.
จุฑารัตน์ ช่างทอง ลำปาง แม่นมาตย์ และชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ, (2555), รูปแบบ การเรียนรู้: ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมสารสนเทศของเยาวชนไทย, วารสารอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 34(2), น. 162–184.
