การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร

Main Article Content

มิ่งขวัญ ศิริโชติ
สุพัฒน์ ธีรเวชเจริญชัย
เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและศึกษาผลการใช้รูปแบบการส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่ายด้วยการจับฉลาก แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 45 คนและกลุ่มเปรียบเทียบ 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 8 แผน แบบวัดพฤติกรรมสุขภาพทางกาย แบบวัดพฤติกรรมสุขภาพทางจิตใจ แบบวัดพฤติกรรมสุขภาพทางสังคม และแบบทดสอบความรู้การส่งเสริมสุขภาพ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ แจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่พัฒนาขึ้นเป็นรูปแบบกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพ ประกอบด้วย 6 กิจกรรม ได้แก่ 1) กิจกรรมคนรักสุขภาพต้องกล้าเปลี่ยน 2) กิจกรรมสุขภาพดีสร้างได้ด้วยตนเอง 3) กิจกรรมจิตอาสาร่วมสร้างสรรค์สังคม 4) กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5) กิจกรรมการแข่งขันจัดนิทรรศการส่งเสริมสุขภาพ และ 6) กิจกรรมแนะแนวสุขภาพ ซึ่งผ่านการตรวจสอบคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ มีค่าดัชนีความสอดคล้อง เท่ากับ 1.00 ส่วนผลการใช้รูปแบบการส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย พบว่า กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยของคะแนนพฤติกรรมสุขภาพทางกาย พฤติกรรมสุขภาพทางจิตใจ พฤติกรรมสุขภาพทางสังคม และความรู้การส่งเสริมสุขภาพหลังการทดลองสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research Articles)

เอกสารอ้างอิง

Charoenchan, T. & Surinya, T. (2014). The efficacy of Self-care model of self-care
behaviors of high school students. At the end of school, Nonthaburi Nonthaburi.
Journal of Social Science and Humanities Kasetsart University, 40(1), 69-84.
Department of Health, Ministry of Public Health. (2015). Health Promotion School Operation
Manual 2015. Nonthaburi : Department of Health Promotion, Ministry of Public
Health.
_______. (2016). Strategic Plan for Health Promotion and Health Promotion Environment
according to National Health Development Plan During the National Economic
and Social Development Plan No. 12 (2017-2021). Bangkok : Department of
Health, Ministry of Public Health.
Lister-Sharp, D., et al. (1999). Health Promoting School and Health Promotion in School : Two
Systematic Reviews. Health Technology Assessment, 3(22).
Meejun, K. (2009). Development of health promotion model in health promotion
schools. Ph.D. thesis Burapa University.
Pender., et al. (2006). Health Promotion in Nursing Practice. (5 th ed.). New Jersey :
Pearson Education, Inc.
Phunkham, Y., et al. (2010). The study to promote youth health and prevention of
risk behaviors and health problems among youths. Bangkok : Bureau of
Reproductive Health, Department of Health, Ministry of Public Health
Phuphaibul, et al. (2003). Family participation in health promotion. RTG/WHO. Report.
World Health Organization. (1986). Ottawa Charter for Health Promotion. Geneva :
WHO.
Piyaramwong, P. (2014). Health education program management using the health belief
model to prevent alcohol drinking of lower secondary school female students. Master Thesis in Health Education and Physical Education Chulalongkorn University.
praditSukthavorn, P. (2017). Health and Physical Education [Online]. Available :
http://taamkru.com/en/Health and Physical Education/ [2017, November 11].
Teravechcharoenchai. S. (1999). Health for life. (2nd Edition). Bangkok : Kasetsart University.
Yammen, P. & Duangsong, R. (2012). The effect of health promotion program by application
of health belief model and social support on behavioral modification for weight
control among overweight students at level 5 of primary school, Muang district,
Phitsanulok province. Journal of Research, 12(1), 57-67.
Wattanaburanon, A. (2005). Learning Management for Health Promotion in Schools.
Bangkok : Center for Textbooks and Academic Documents, Faculty of Education,
Chulalongkorn University.
World Health Organization. (2013). Major developments in health promotion. (Translated
from Milestones in Health Promotion : Statements from global conferences by
Sinsakchon Aunprom-Me). Bangkok : Thana Place.
World Health Organization. (1986). Ottawa Charter for Health Promotion. Geneva : WHO.