Published: 2020-03-27

The Teacher Learning Management Competency Based on the Kalayanamitta Dhammas

พระมหาอุดร อุตฺตโร (มากดี), พระครูใบฎีกามณฑล เขมโก (ชูโตศรี)

1-10

Situation of Primary School Library under the Office of the Basic Education Commission (OBEC) in Thailand

ชโรชีนีย์ ชัยมินทร์, สุภาณี เส็งศรี

23-35

The Mangala Wai Khru Ceremony

กมลธรรม เกื้อบุตร

51-62

Psychological Factors Affecting Happy Learning of Students in Faculty of Education, Kamphaeng Phet Rajabhat University

ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์, สมชัย วงษ์นายะ

75-86

The Enhancement of the Happiness Working Model of the Organizational Culture By The Instructors of The Northern Rajabhat Universities

ตรรกพร สุขเกษม, ปิยากร หวังมหาพร

97-110

A competency development model of school administrators for Thailand 4.0

ภิชาพัชญ์ โหนา, ปพนสรรค์ โพธิพิทักษ์

111-119

The Development of Indicator for Supervisor Competency to Promote Learning in the 21ST Century

สุภาพร ธรรมสอน, พิสมัย รบชนะชัย พูลสุข, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์

120-134

Mae-Mai-Pleng-Thai : A Study of Representation in Rural Community

กมลลฎา นาคแทน, พัชรินทร์ อนันต์ศิริวัฒน์

135-147

The Development of Budgeting Management Model Based on Good Governance of Schools under KamphaengphetPrimary Educational Service Area Office

สมเกียรติ ภูสมศรี, พิสมัย รบชนะชัย พูลสุข, ณัฐฐินันท์ พราหมณ์สังข์

148-160

Agricultural Water Management Strategies of Sub-district Administrative Orgranizations in Phitsanulok Province

เกษม อิ่มทุ่งน้อย, สุนทรี ดวงทิพย์, นพคุณ ชูทัน

161-171

The Model Development of Health Promotion Based on Upper Secondary School Students under the Secondary Educational Service Area Office 2 in Bangkok

มิ่งขวัญ ศิริโชติ, สุพัฒน์ ธีรเวชเจริญชัย, เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์

172-185

The use of English Regular Plural forms by Thai EFL Learners

Chukiat Chanthawee, Apichai Rungruang

186-200