การศึกษาความต้องการและการใช้สารสนเทศของนักศึกษาวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการและการใช้สารสนเทศ 2) ศึกษาปัญหาในการค้นหาและการใช้สารสนเทศของนักศึกษาวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาครั้งนี้ คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ จำนวน 103 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติค่าที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One way ANOVA (F-test) และทดสอบเป็นรายคู่ตามวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe’s test) ผลการวิจัย พบว่า 1) นักศึกษาวิทยาลัย นาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (77.7%) ศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 1 โดยศึกษาอยู่ในคณะศิลปศึกษา 2) นักศึกษาวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์มีความต้องการและการใช้สารสนเทศ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากปัจจัยทั้ง 4 ด้าน พบว่า นักศึกษามีระดับการใช้อยู่ในระดับมากทั้งหมด ได้แก่ ด้านวัตถุประสงค์ของการใช้สารสนเทศ รองลงมาคือด้านลักษณะของสารสนเทศ และด้านวิธีการค้นหาสารสนเทศ และด้านแหล่งสารสนเทศ ตามลำดับ 3) นักศึกษาวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์มีปัญหาในการค้นหาและการใช้สารสนเทศ โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ปัญหาทั้ง 3 ด้าน พบว่า นักศึกษามีปัญหาที่พบจากแหล่งสารสนเทศภายในวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัยอยู่ในระดับมาก ส่วนปัญหาที่พบจากแหล่งสารสนเทศภายนอกวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย และปัญหาส่วนบุคคล นักศึกษามีปัญหาในระดับปานกลาง 4) การทดสอบสมมติฐาน 4.1) ความต้องการและการใช้สารสนเทศของนักศึกษา จำแนกตามเพศ ชั้นปี และสาขาวิชาที่ศึกษามีความแตกต่างกัน 4.2) ปัญหาในการค้นหาและการใช้สารสนเทศของนักศึกษา จำแนกตามชั้นปี และสาขาวิชาที่ศึกษามีความแตกต่างกัน ส่วนปัญหาในการค้นหาและการใช้สารสนเทศของนักศึกษา จำแนกตามเพศ ไม่มีความแตกต่างกัน
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร สักทอง : วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลับราชภัฏกำแพงเพชร
ข้อคิดเห็นใดๆ ที่ปรากฎในวารสารเป็นวรรณกรรมของผู้เขียนโดยเฉพาะ ซึ่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชรและบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย
เอกสารอ้างอิง
Central Women Correctional Institution. Master of Arts Thesis, Ramkhamhaeng
University.
Dechakupt, P. (2016). Learning Management in 21st Century. (4 th ed.). Bangkok :
Chulalongkorn University.
Kaiyawan, Y. (2002). Fundamentals of Research. (4 th ed.). Bangkok : Suwiriyasan.
Khamchan, S. (2006). Information Needs and Information Seeking Behavior of
Undergraduate Students, University of Eastern Asia. Master of Arts, Ramkhamhaeng
University.
Office Education Reform. (2000). National Education Act 1999. Bangkok : Teachers Council of
Ladprao.
Salee, S. (2008). The Behavior of Students’ Using Information Technology
Phibunsongkhram Rajabhat University. Phitsanulok : Phibunsongkhram Rajabhat
University.
Srisaat, B. (1999). Preliminary Research. (2 nd ed.). Bangkok : Suwiriyasan.
Suan Dusit Rajabhat University. (2002). Information Technology for Learning. (2 nd ed.).
Bangkok : Suan Dusit Rajabhat University.
