ปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา
บทคัดย่อ
ข้อความบทคัดย่อไม่สมบูรณ์ กรุณาดูฉบับพิมพ์
References
กรรัตน์ เปล่งจํา. (2533), ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ประจําปีการศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ธีระ ละอองพันธ์. (2545). การมีส่วนร่วมของนักศึกษาในกิจกรรมค่ายอาสา : ศึกษาเฉพาะกรณี มหาวิทยาลัยเกริก. สารนิพนธ์ สาขาวิชาการบริหารองค์การ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกริก.
ธีระ นที่วุฒิกุล. (2521). การศึกษาความต้องการเข้าร่วมกิจกรรมนิสิตของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
จารุบุตร ฟ้าร่มขาว. (2525). การจัดกิจกรรมนักศึกษาของวิทยาลัยครูภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ปริญญานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
นภาพร เมฆรักษาวนิช. (2515). ความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยในการเรียน ทัศนคติในการเรียนกับสัมฤทธิผลทางการเรียน กรุงเทพมหานคร.
นภาภรณ์ จันทรศัพท์. (2548). ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเรียนกับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนต่ําของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ผ่องประไพ คําสิงหา. (2544). ปัจจัยทางครอบครัวที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนกันทรลักษณ์วิทยา อําเภอกันทรลักษณ์ จังหวัดศรีสะเกษ. คณะพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
รพีพร เขียนทอง. (2548). ปัจจัยทางครอบครัวที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา : ศึกษากรณีโรงเรียนบันนังสตาวิทยา อําเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา, คณะพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
วัลลภา เทพหัสดิน ณ อยุธยา (2527), นิสิตนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วัชรพล สารสอน(2543). ปัจจัยทางครอบครัวที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตบางกอกน้อย-บางกอกใหญ่ กรุงเทพมหานคร. คณะพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
วาณี ภูเสตว์, ภาวะสุขภาพจิตและการปรับตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี.
สมศักดิ์ มีทรัพย์หลาก. (2541). ปัจจัยที่มีผลต่อความสําเร็จในการศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยเปิดที่ใช้ระบบการศึกษาทางไกล: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. คณะรัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สุรัตน์ เตียวเจริญ. (2543). ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีผลต่ํากว่าเกณฑ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สุรางค์ โค้วตระกูล (2537) จิตวิทยาการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สิปาง ไชยประสิทธิ์. (2543). ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านสุไหงโก-ลก อําเภอสุไหง โก-ลก จังหวัดนราธิวาส. คณะพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
เสาวภาคย์ ข้รักษา. (2538), ค่านิยมพื้นฐานด้านการพึ่งตนเองของนักศึกษา : กรณีศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุข
สิรินธร จังหวัดชลบุรี. คณะพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สําเนา ขจรศิลป์. (2527), รายงานการวิจัยเรื่องแนวกิจกรรมเสริมหลักสูตรหรือนอกหลักสูตรของนิสิตนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในระยะ 5 ปี (2526-2530), สํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมและประสานงานเยาวชนแห่งชาติ.
โสภา บุญยฤทธิกิจ. (2546). ภาวะสุขภาพจิตและการปรับตัวของนิสิตปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร. กรุงเทพมหานคร.
อังคณาลักษณ์ จงจิต. (2545). การศึกษารูปแบบกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง กรณีศึกษา : โรงเรียนดรุณสิกขาลัย, โครงการบัณฑิตศึกษาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
Bloom, B.S.(1976). Mastery Learning : Theory and Practices. New York : Holt, Rinehart and Winston Inc. Harry Maddox. "How to Study". New York : Faweett Publication Inc ,1963.
Joseph D. Novak and D.Bob Gowin. Learning How to Learn . "ศิลปะการเรียนรู้ สํานักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ แปลและจัดพิมพ์, 2534.
Luella Cole, Jessee Mary Ferguson. "Students, Guide to Efficient Student". New York: Rinehart&Company, 1964.
Richard I. Arends. "Learning to Teach". 6th ed. Central Connecticut State University.
Warren L. Haslam and William F.Brown . "Effectiveness of Study Skill Instruction For High School Sophomore". Journal of Education Psychology. 59 : 223-226.
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสุทธิปริทัศน์หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารสุทธิปริทัศน์ก่อนเท่านั้น
