A PROPOSAL OF POLICY ON RESEARCH PROMOTION IN PRIVATE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Keywords:
Process policy, research promotion, private higher education institutionsAbstract
The objective of this research was to propose a policy on research promotion in Private Higher Education Institutions in Thailand: PHEIT. The study was a mixed design method using both quantitative and qualitative approaches. It used as sample groups, administrators and instructors, from four private universities as follows; Bangkok University, Sripatum University, University of Thai Chamber of Commerce and Durakij Pundit University. The research tools were interviews, questionnaires and focus group discussion while the data analysis used both SPSS software program and content analysis.
The results found that there are many important factors in proposing a policy on research promotion in PHEIT. In the future, to manage research promotion they should use a process policy model; the five steps are problem identification, formulation, adoption, implementation, and evaluation. In addition, the main factors for success are promotion researchers, allocation funds, research resources, good management, networking, implementation of research products, and presentation for instructional benefits and academic service at both national and international level.
References
จรัส สุวรรณเวลา และ คณะ. 2534. บนเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ดิเรก ปัทมสิริวัฒน์. 2549.เอกสารสรุปการเสวนา เรื่อง สอนดีต้องมีวิจัย 15 ธันวาคม 2549 ณ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ .
ถวัลย์รัฐ วรเทพพุฒิพงษ์.2546. การกำหนดและวิเคราะห์นโยบายสาธารณะ:ทฤษฎีและการประยุกต์ใช้. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร: เสมาธรรม.
ทบวงมหาวิทยาลัย. 2544. เหลียวหลังแลหน้าการอุดมศึกษาไทย : รวมบทสัมภาษณ์นักการศึกษาและนักการเมือง จัดทำขึ้นเนื่องในโอกาสครบรอบ 29 ปีของการก่อตั้งทบวงมหาวิทยาลัย
ทวีป ศิริรัศมี.2545.การวางแผนพัฒนาและการประเมินโครงการ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงาน กองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ธีระ นุชเปี่ยม และวีรวัลย์ งามสันติสุข. 2550. อดีตและปัจจุบันของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนไทย.ภาพรวมสถาบันอุดมศึกษาประเภทต่างๆ. กรุงเทพมหานคร : สถาบันวิจัย นโยบายและแผนอุดมศึกษา. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ประชุม รอดประเสริฐ. 2543. นโยบายและการวางแผน: หลักการและทฤษฎี. กรุงเทพมหานคร: เนติกุลการพิมพ์
ผดุงชาติ สุวรรณวงศ์ และ ไพฑูรย์ สินลารัตน์. 2542. ทิศทางการปฏิรูปอุดมศึกษาจากผลการประชุมระดับโลก. เอกสารประกอบการสัมมนาวิชาการสู่เส้นทางการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย ครั้ง 4 เรื่อง ศตวรรษใหม่อุดมศึกษาไทย: บทเรียนจากการปฏิรูปอุดมศึกษานานาประเทศ.กรุงเทพมหานคร.
พงษ์พัชรินทร์ พุธวัฒนะ. 2545. กลยุทธ์การพัฒนาวัฒนธรรมวิจัยของอาจารย์สถาบันอุดมศึกษาของรัฐ.วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พระราชบัญญัติสถาบันอุดมศึกษาเอกชน พ.ศ. 2546.สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาไพฑูรย์ สินลารัตน์. 2546. อุดมศึกษาไทยในอุดมศึกษาโลก. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
รัชนา ศานติยานนท์. 2544. “การปฏิรูประบบการวิจัยของสถาบันอุดมศึกษา”. อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 27 ฉบับที่ 279 กันยายน 2544
วัลลภา เทพหัสดิน ณ อยุธยา. 2539. อุดมศึกษา.กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาอุดมศึกษาคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วิจารณ์ พานิช. 2540.การบริหารงานวิจัย แนวคิดจากประสบการณ์. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ดวงกมล.
วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์. 2551. วิธีการเชิงระบบ. (อัดสำเนา) ภาควิชาการศึกษา สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ศิโรจน์ ผลพันธิน .2549 . รูปแบบการบริหารงานวิจัยในสถาบันอุดมศึกษา. รายงานการวิจัย. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
สมบัติ ธำรงธัญวงศ์. 2550. นโยบายสาธารณะ: แนวความคิดการวิเคราะห์และกระบวนการ กรุงเทพมหานคร: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) . 2549. จุลสารประชาคมประกันคุณภาพการศึกษา ฉบับพิเศษ 2. กรุงเทพมหานคร.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. 2548. มาตรฐานการศึกษาของชาติ. กรุงเทพมหานคร:หจก.สหายบล็อกและการพิมพ์.
สิปปนนท์ เกตุทัต. 2537. การวิจัยในอนาคต: สร้างสรรค์ปัญญาเพื่อพัฒนาประเทศ. ข่าวสารการวิจัยทางการศึกษา ปีที่18 ฉบับที่ 1 ตุลาคม – พฤศจิกายา 2537.
อมร รักษาสัตย์. 2522. “การพัฒนานโยบาย”. เอกสารการศึกษารัฐประศาสนศาตร์ ฉบับที่ 27 คณะรัฐประศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
อุทัย บุญประเสริฐ, 2543. โครงการเอกสารทางวิชาการบริหารการศึกษา เรื่อง นโยบายและการพัฒนานโยบาย.ภาควิชาบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Duun, William N. 1994. Public Policy Analysis an Introduction. (2nd. ed) . New Jersey: Prentice-Hall. Inc. A Simon & Schuster Company.
Dye, Thomas R. 1984. Understanding Public Policy. 5th.ed. Englewood Cliffs, New Jerswy: Prentice–Hall, Inc.
Glueck, William F. 1977. Management. Hinsdale: The Dryden Press.
Jeffrey Mark, Litwin. 2008. The efficacy of strategy in the competition for research funding in higher education. www.http: //proquest.umi.com (online) .16 May 2009.
Kerr, Clark. 1982. The Uses of the University. 3rd ed. Cambridge: Harvard University Press.
Lasswell, Harold D.1977. A Pre-view of Policy Sciences. New York:American Elsevier
Terry, G. R. 1977. Principles of Managements. 7 th ed. Hoomewood: Irwin.
UNESCO. 1998. Consolidated Declarations and Plans of Action the Regional Conferences on Higher Education Held in Havana. Tokyo; Palermo and Beirut. Retained Lessons.
Weimer, David L. and Aidan R. Vining. 1989. Policy Analysis: Concepts and Practice. New Jersey: Prentice-Hall. Inc. A division of Simon & Schuster.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Content and information of the article published at Suthiparithat Journal are based on the sole opinions and responsibility of author(s) only. Neither the editorial board involve in......
