กระบวนการกล่อมเกลาทางการเมืองของรัฐไทย: กรณีศึกษาเนื้อหาแบบเรียนในยุคเผด็จการทหาร ระหว่างปี พ.ศ. 2503 ถึงเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516

บทคัดย่อ

ในช่วงเวลาของการขึ้นมาปกครองโดยรัฐบาลเผด็จการทหารอย่างเต็มรูปแบบในช่วงเวลาระหว่างปี พ.ศ. 2503 - เหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516 การศึกษาในระบบของรัฐถูกใช้เป็นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งในการสร้างและผลิตซ้ำอุดมการณ์ความต้องการของรัฐให้กับเยาวชนในช่วงเวลานั้น โดยผ่านการกำหนดรูปแบบและการให้คุณค่าของเนื้อหาและองค์ความรู้ต่าง ๆ ในแบบเรียนหลายวิชาของกระทรวงศึกษาธิการในช่วงเวลานั้น ด้วยเหตุนี้งานชิ้นนี้จึงได้ทำการศึกษาเพื่อแสดงให้เห็นถึงรูปแบบและวิธีการในความพยายามสร้างกระบวนการกล่อมเกลาทางการเมืองของรัฐผ่านเนื้อหาในแบบเรียนของกระทรวงศึกษาธิการในยุคเผด็จการทหาร ระหว่างปี พ.ศ. 2503 - เหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516