การพัฒนาสื่อดิจิทัล เรื่อง การสอนนวดแผนไทย ของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและประเมินผลการใช้สื่อดิจิทัลการสอนนวดแผนไทยของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ จำนวน 71 คน และผู้นวดหรือหมอนวดในสถานบริการนวดแผนไทยในจังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่  สื่อดิจิทัลการสอนนวดแผนไทย และแบบประเมินการใช้สื่อดิจิทัล ข้อมูลวิเคราะห์โดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ผลการศึกษาพบว่า สื่อดิจิทัลที่พัฒนาขึ้นเป็นสื่อที่สามารถเปิดใช้งานได้ในทุกอุปกรณ์ ทำให้สามารถศึกษาเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ทุกระบบ เนื้อหาของการสอนประกอบด้วย 18 หัวข้อ ได้แก่ 1) คำไหว้พระบรมครูแพทย์ชีวกโกมารภัจจ์ 2) คำไหว้ครูของเจ้าพระยาพระเสด็จสุเรทราธิบดี 3) คำกล่าวบูชาพระบรมครูชีวกโกมารภัจจ์ 4) จริยธรรมของหมอนวดไทย 5) มารยาทของหมอนวดไทย  6) จรรยาบรรณผู้ประกอบวิชาชีพการนวดไทย 7) ประวัติการนวดไทย 8) การนวดแบบทั่วไป (แบบเชลยศักดิ์) 9) กายวิภาคศาสตร์แบบการแพทย์แผนไทย 10-14) ร่างกายของเรา 15) เส้นประธานสิบ 16) ข้อควรระวังในการนวด 17) การบริหารแบบไทย ท่าฤๅษีดัดตนพื้นฐาน 15 ท่า 18) การนวดไทย : ทำอย่างไรจึงจะปลอดภัยและถูกกฎหมาย โดยสามารถใช้สื่อดิจิทัลการสอนนวดแผนไทยผ่านทางอินเตอร์เน็ต และ QR code การประเมินการใช้สื่อดิจิทัลการสอนนวดแผนไทย พบว่า สื่อดิจิทัลมีประสิทธิภาพด้านเนื้อหาสาระในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.45 เรียงตามลำดับดังนี้ ด้านทักษะที่ได้ ด้านการเรียนรู้ ด้านการใช้งาน ด้านเนื้อหาสาระ และ ด้านความรู้และประโยชน์ที่ได้รับ