Ven. Buddhadhasa Bhikkhu and the development of spirit for teachers

Authors

  • Somjet Phiutongnam Faculty of Education Suratthani Rajbhat University
  • Attakorn Pattarajittikornkul Faculty of Education Suratthani Rajbhat University

Keywords:

Ven.Buddhadhasa Bhikkhu, the spirit of teachers, Development of the spirit of teachers

Abstract

This article aims to present about the spirit of teachers according to concept of Ven.Buddhadasa Bhikkhu and 2) the ways in development of spirit of teachers according to the ways of Ven.Buddhadasa Bhikkhu. The results show that according to concept of Ven.Buddhadasa Bhikkhu’s the spirit of teachers, he get the idea and influence of work from supreme teacher that is the Buddha whose the spirit of teacher has been arrived with purity grace, wisdom grace and great mercy grace in helping and aiding all living creatures by opening spiritual door with work hard in teaching Dramma to lift the spirits as expected human beings with good precepts, good Dramma, and good wisdom. For the ways in developing the spirit of teachers, it has to start not being a slave to an object, the education must not be according to the original of the universe which goes for survival but it should destroy animal instinct and should develop the beauty, goodness and correctness with supreme Dramma. In addition, the persons who are teachers have to practice by following 4 ways namely; being truly happy, being full of humanity; there is a duty for duty and having universal love or pure love, as well as, four foundations of mindfulness which should be applied and used in daily life.

References

ข่าวสด. (2563). กมว.สั่งลงโทษ 399“ผอ.-ครู” ผิดจรรยาบรรณล่วงละเมิดทางเพศ-ส้นสูงเคาะหัวนักเรียนให้นักเรียนกราบหน้าเสาธง เผย 10 ปีทำครูผิดเกือบ 2 พันเรื่อง. สืบค้น 30 มกราคม 2565, จาก https://www.khaosod.co.th/around-thailand/news_5166478.

ข่าวสด . (2565). ทำธูปหายดอกเดียว ผอ.เรียกด.ช.ชั้น ป.5 ลงโทษโหดหน้าเสาธง ทั้งเจ็บทั้งอายแม่โร่แจ้งความ. สืบค้น 30 มกราคม 2565,จาก https://www.khaosod.co.th/around-thailand/news_6887388.

ไทยรัฐ. (2561). แม่ร้องทุกข์อ้างลูกครูแกล้งเหตุไม่เรียนพิเศษ เครียดกินยาหวังฆ่าตัวตาย. สืบค้น 29 มกราคม 2565,จาก https://www.thairath.co.th/news/local/south/1419318.

ไทยรัฐ. (2564). พักการสอนครู สั่งลงโทษเด็ก “ขายขนมจีบ” แปรงลบกระดานตีนิ้วห้อเลือด. สืบค้น 30 มกราคม 2565,จาก https://www.thairath.co.th/news/local/northeast/2123011.

ไทยรัฐ. (2565). เสื่อมหนัก เด็กมัธยมก่อม็อบไล่ผอ. หลังโดนจับได้แอบดูครูสาวอาบน้ำ. สืบค้น 30 มกราคม 2565, จาก https://www.thairath.co.th/news/local/northeast/2299053.

ไทยรัฐ. (2565). ตร.สุรินทร์บุกรวบครูหนุ่มคาม่านรูด หลังพานร.หญิง ม.3 ไปกระทำอนาจาร. สืบค้น 5 เมษายน 2565, จาก https://www.thairath.co.th/news/crime/2360221.

พระไพศาล วิสาโล. (2549). ร้อยคน ร้อยธรรม 100 ปีพุทธทาส. กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ .

พระไพศาล วิสาโล. (2552). ท่านอาจารย์พุทธทาสกับวัฒนธรรมแห่งความตื่นรู้. วารสารธรรมมาตา, 3(1),147-163.

พุทธทาสภิกขุ. (2515). ศึกษาตัวชีวิตคือการเลื่อนชั้นตัวเอง. กรุงเทพฯ: ศึกษาภัณฑ์พาณิชย์.

พุทธทาสภิกขุ. (2521). การศึกษาคืออะไร. กรุงเทพฯ: ธรรมบูชา.

พุทธทาสภิกขุ. (2525). ธรรมบรรยายต่อหางสุนัข. สุราษฎร์ธานี: ธรรมทานมูลนิธิ.

พุทธทาสภิกขุ. (2533). สัจจสารจากสวนโมกข์. กรุงเทพฯ: กองทุนวุฒิธรรมเพื่อการศึกษาและปฏิบัติธรรม.

พุทธทาสภิกขุ. (2543). ธรรมโฆษณ์ชุดค่ายพุทธบุตร. สุราษฎร์ธานี: ธรรมทานมูลนิธิ.

พุทธทาสภิกขุ. (2543). การศึกษาสมบูรณ์แบบ. กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ.

พุทธทาสภิกขุ. (2548). คุณค่าของชีวิต-ส่วนประกอบและโครงสร้างของชีวิต. กรุงเทพฯ: พุทธศาสนาแห่งธรรมสภา.

พุทธทาสภิกขุ. (2550). การควบคุมกระแสแห่งชีวิต. กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ.

พุทธทาสภิกขุ. (2554). คู่มือที่จำเป็นในการศึกษาและปฏิบัติธรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.

พุทธทาสภิกขุ. (2556). วัฒนธรรมไทยกับพระพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ: บริษัท เอมี่ เอ็นเตอร์ไพรส์ จำกัด.

มติชน. (2564). ครูโรงเรียนดังศรีสะเกษขอโทษน.ร.และผู้ปกครอง ใช้คำพูดรุนแรง รับเครียดสะสม-เด็กไม่ตั้งใจเรียน จะไม่ทำอีก. สืบค้น 30 มกราคม 2565, จากhttps://www.matichon.co.th/region/news_3096935.

มติชน. (2564). จ่อถอนตั๋ว “ครู-บิ๊ก ร.ร.”ผิดวินัยร้ายแรง หลังพบ 8 ราย อนาจาร-ทุบตีเด็ก. สืบค้น 30 มกราคม 2565, จาก https://www.matichon.co.th/education/page/43.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เล่มที่ 21. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ละเอียด ศิลาน้อย และธานินทร์ เหมบุตร. (2526). วิถีพุทธทาส วิถีสวนโมกข์. กรุงเทพฯ: ดอกหญ้า.

สุชีพ ปุญญานุภาพ. (2554). พระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชน. (พิมพ์ครั้งที่ 18). กรุงเทพฯ: มูลนิธิมหามกุฏราชวิทยาลัย.

Downloads

Published

2022-12-25

How to Cite

Phiutongnam, S., & Pattarajittikornkul, A. (2022). Ven. Buddhadhasa Bhikkhu and the development of spirit for teachers. PANIDHANA JOURNAL, 18(2), 48–66. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/panidhana/article/view/257406