การพัฒนารูปแบบการบริหารเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
Article Details
“ข้าพเจ้าและผู้เขียนร่วม (ถ้ามี) ขอรับรองว่า บทความที่เสนอมานี้ยังไม่เคยได้รับการตีพิมพ์และไม่ได้อยู่ระหว่างกระบวนการพิจารณาลงตีพิมพ์ในวารสารหรือแหล่งเผยแพร่อื่นใด ข้าพเจ้าและผู้เขียนร่วมยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาต้นฉบับ ทั้งยินยอมให้กองบรรณาธิการมีสิทธิ์พิจารณาและตรวจแก้ต้นฉบับได้ตามที่เห็นสมควร พร้อมนี้ขอมอบลิขสิทธิ์บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ให้แก่สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์หากมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์เกี่ยวกับภาพ กราฟ ข้อความส่วนใดส่วนหนึ่งและ/หรือข้อคิดเห็นที่ปรากฏในบทความข้าพเจ้าและผู้เขียนร่วมยินยอมรับผิดชอบแต่เพียงฝ่ายเดียว”
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2547). ปฏิรูปการศึกษายุคใหม่(Beyond EducationalReform).กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์(ร.ส.พ.).
จิราภา ขำพิสุทธิ์. (2546).วิธีหาฉันทามติจากพหุคุณลักษณะใน รวมบทความทางวิจัยวาระงานมุทิตาจิตศาสตราจารย์สำเริง บุญเรืองรัตน์. พิษณุโลก:ตระกูลไทย.
จุมพล พูลภัทรชีวิน .(2553).เทคนิคการวิจัยอนาคตแบบ EDFR(Ethnographic Delphi Future Research).ใน ทศพร ศิริสัมพันธ์(บรรณาธิการ), เทคนิควิเคราะห์นโยบาย. พิมพ์ครั้งที่ 9.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชาลินี แก้วคงคา, สุพัด ทีปะลา และพิมพ์ทิชา สวัสดิ์กิตติคุณ. (2554).ปฏิรูปการศึกษา ต้องเดินหน้าต่อไป จาก “ครูจัตวาสู่เสนาบดี” ชินวรณ์ บุณยเกียรติ. กรุงเทพฯ: มติชนปากเกร็ด.
นิศา ชูโต.(2551). การวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพฯ: พริ้นต์โพร.
พิณสุดาสิริธรังศรี. (2546).การนำเสนอรูปแบบการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา.วิทยานิพนธ์หลักสูตรปริญญาครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศาลปกครองกลาง. (2554).คำพิพากษาเรื่องคดีพิพาทเกี่ยวกับการที่เจ้าหน้าที่ของรัฐออกคำสั่งโดยไม่ชอบด้วยกฎหมาย.คดีหมายเลขแดงที่1669/2554 ลงวันที่ 6 เดือนตุลาคม พุทธศักราช 2554.
สุภางค์ จันทวานิช. (2547).วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ.พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
________.(2552). การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2549). คู ่มือคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
________.(2550).การกระจายอำนาจ. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
________.(2550).แนวทางการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การ
ศึกษาและสถานศึกษา ตามกฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
________.(2550). แนวทางการดำเนินงานขององค์คณะบุคคลและการมีส่วนร่วม.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักงานปฏิรูปการศึกษา (องค์กรมหาชนเฉพาะกิจ).(2545).การบริหารเขตพื้นที่การศึกษา:เพื่อคุณภาพการศึกษา.กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.
________.(2545). แนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา.กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2549).รายงานการวิจัยประเมินผลการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้เขตพื้นที่การศึกษา.กรุงเทพฯ:วี.ที.ซี. คอมมิวนิเคชั่น.
________.(2551).รายงานสรุปการวิจัยประเมินผล การปฏิรูปการศึกษาด้านบริหารจัดการ: การกระจายอำนาจและความเข้มแข็งของเขตพื้นที่การศึกษา.กรุงเทพฯ:พริกหวานกราฟฟิค.
________.(2553).รายงานการติดตาม การดำเนินงานการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสู่เขต พื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2551.กรุงเทพฯ:เพลิน(สตูดิโอ).
อุทัย บุญประเสริฐ. (2549).การสังเคราะห์รายงานการวิจัยการกระจายอำนาจทางการศึกษาใน 8 ประเทศ. กรุงเทพฯ:พริกหวานกราฟฟิค.
Bogdan, R. and Biklen,S.(1982).Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
Bray,M.(1996).Decentralization of Education: Community Financing. Washington D.C.: World Bank.
Brown,D.J.(1990). Decentralization and School Based Management.New York: The Falmer Press.
Creswell, J.W.(1994).Research Design Qualitative and Qualitative Approach. Newburry Park:Sage.
Krippendorf, K.(1980).Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. Beverly Hills:Sage.