THAILAND 4.0 INNOVATION FOR ENHANCING CHINESE COMMUNICATION FOR FREELANCE ENTREPRENEUR IN SEZ OF CHIANG SAEN CHIANG RAI

Main Article Content

สมยศ จันทร์บุญ
นิรัตน์ ทองขาว
สุริยา เกษตรสุขถาว
พิชญ์ธัชกิต ธนวัฒน์โอภาส

Abstract

งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยประเภทการวิจัยและพัฒนา ใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการสื่อสารภาษาจีนของผู้ประกอบการอิสระ ในเขตพื้นที่พัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย โดยใช้ผู้ประกอบการอิสระฯ 77 คน เป็นกลุ่มตัวอย่าง กระบวนการวิจัยแบ่งเป็น 4 ขั้นตอน 1) ศึกษาปัญหาและความต้องการของผู้ประกอบการอิสระฯ เอกสารและงานวิจัย ที่เกี่ยวข้อง 2) สร้างและหาประสิทธิภาพนวัตกรรม 3) นำนวัตกรรมไปทดลองใช้ 4) ประเมินความพึงพอใจต่อนวัตกรรม ผลวิจัยพบว่า ผู้ประกอบการอิสระฯ มีปัญหาการสื่อสารภาษาจีนและมีความต้องการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาจีน เพื่อการประกอบอาชีพอย่างมาก แต่มีข้อจำกัดทางด้านอายุและเวลา ผู้วิจัยจึงได้สร้างและพัฒนานวัตกรรมที่เน้นการฝึก ทักษะการสื่อสารภาษาจีนเบื้องต้นที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง เนื้อหานวัตกรรมมีความเฉพาะเจาะจง ตรงตามความต้องการและง่ายต่อการใช้งาน ซึ่งประกอบไปด้วยคำศัพท์และประโยคสนทนาเบื้องต้นเกี่ยวกับการทักทาย การแนะนำสินค้า การสอบถามและต่อรองราคาสินค้า การเชิญชวนและขอความร่วมมือ ประโยคปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ และการบอกเส้นทางที่มีบทแปลและเสียงอ่านภาษาไทยกำกับในรูปของหนังสือเล่มเล็กขนาดพกพาและไฟล์เสียง ผลจากการประเมินความพึงพอใจในการใช้นวัตกรรมฯ ของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มผู้ประกอบการต่อนวัตกรรม พบว่า ได้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.98 และ 4.30 ตามลำดับ ผลทดสอบก่อนและหลังการใช้นวัตกรรมฯ พบว่า มีคะแนน สูงขึ้นในทุกเนื้อหาของทักษะการฟังและการพูด จึงกล่าวได้ว่านวัตกรรมนี้มีความพึงพอใจในระดับดีและสามารถนำไปพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาจีนของผู้ประกอบการอิสระฯ ได้จริง

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
จันทร์บุญส., ทองขาวน., เกษตรสุขถาวส., & ธนวัฒน์โอภาสพ. (2019). THAILAND 4.0 INNOVATION FOR ENHANCING CHINESE COMMUNICATION FOR FREELANCE ENTREPRENEUR IN SEZ OF CHIANG SAEN CHIANG RAI. Panyapiwat Journal, 11(3), 267-284. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/232208
Section
Research Article
Author Biography

สมยศ จันทร์บุญ

งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยประเภทการวิจัยและพัฒนา ใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการสื่อสารภาษาจีนของผู้ประกอบการอิสระ ในเขตพื้นที่พัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย โดยใช้ผู้ประกอบการอิสระฯ 77 คน เป็นกลุ่มตัวอย่าง กระบวนการวิจัยแบ่งเป็น 4 ขั้นตอน 1) ศึกษาปัญหาและความต้องการของผู้ประกอบการอิสระฯ เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 2) สร้างและหาประสิทธิภาพนวัตกรรม 3) นำนวัตกรรมไปทดลองใช้ 4) ประเมินความพึงพอใจต่อนวัตกรรม ผลวิจัยพบว่า ผู้ประกอบการอิสระฯ มีปัญหาการสื่อสารภาษาจีนและมีความต้องการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาจีน เพื่อการประกอบอาชีพอย่างมาก แต่มีข้อจำกัดทางด้านอายุและเวลา ผู้วิจัยจึงได้สร้างและพัฒนานวัตกรรมที่เน้นการฝึกทักษะการสื่อสารภาษาจีนเบื้องต้นที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง เนื้อหานวัตกรรมมีความเฉพาะเจาะจง ตรงตามความต้องการและง่ายต่อการใช้งาน ซึ่งประกอบไปด้วยคำศัพท์และประโยคสนทนาเบื้องต้นเกี่ยวกับการทักทาย การแนะนำสินค้าการสอบถามและต่อรองราคาสินค้า การเชิญชวนและขอความร่วมมือ ประโยคปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ และการบอกเส้นทางที่มีบทแปลและเสียงอ่านภาษาไทยกำกับในรูปของหนังสือเล่มเล็กขนาดพกพาและไฟล์เสียง ผลจากการประเมินความพึงพอใจในการใช้นวัตกรรมฯ ของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มผู้ประกอบการต่อนวัตกรรมพบว่า ได้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.98 และ 4.30 ตามลำดับ ผลทดสอบก่อนและหลังการใช้นวัตกรรมฯ พบว่า มีคะแนนสูงขึ้นในทุกเนื้อหาของทักษะการฟังและการพูด จึงกล่าวได้ว่านวัตกรรมนี้มีความพึงพอใจในระดับดีและสามารถนำไปพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาจีนของผู้ประกอบการอิสระฯ ได้จริง

References

Areerat, P. (2008). Educational Software Development. Mahasarakham: Apichat Printing. [in Thai]

Boonwaad, S. (2003). Educational Technology. Bangkok: Thonburi University. [in Thai]

Chomsrikrayom, M. (2013). The Opinions toward to choosing independent earn of the third year of vocational of commercial schools at Nongkheam, Bangkok. Master’Thesis, Srinakarinwirot University. [in Thai]

Chutarong, W. (2017). Educational textbooks for the development of Chinese language skills of higher education students in Thailand. Journal of Graduate Research, 8(1), 1-16. [in Thai]

Division of Research Administration and Educational Quality Assurance. (2016). Thailand 4.0 Thailand Propulsion Model for Stability, Prosperity and Sustainability. Retrieved January16, 2019, from https://www.libarts.up.ac.th/v2/img/Thailand-4.0.pdf [in Thai]

Gomaratut, S. (2016). The Study of Foreign Language Learning Strategies of Under-graduate

Students in Bangkok and Surroundings. Bangkok: Dhurakij Pundit University. [in Thai]

Government Public Relations Department. (2016). The importance of the Greater Mekong Sub-region (GMS) in the eyes of China. Retrieved January 16, 2019, from https://www.aseanthai.net/ewt_news.php?nid=5609&filename=index [in Thai]

Kanjanayotin, C. (2015). A study of font size for elderly vision on mobile devices. Master’s thesis, Bangkok University. [in Thai]

Kongsaard, K. (1990). An Analysis of the English Communication Teaching: the example from the Six-Grade of High School. Master’s Thesis, Kasetsart University. [in Thai]

Language Institute Chiang Mai University. (2017). Chinese For tourism guidebook. Retrieved August 30, 2017, from https://www.li.cmu.ac.th/upload/source/ebook/Chinese-For-Tourism/LICMU_Chinese-For-tourism.pdf [in Thai]

Larpphoonthana-anan, S. (2011). Effects of Coloured characters on Memory of Young Adult. Master’s thesis, Chulalongkorn University. [in Thai]

Likert, R. (1961). New Patterns of Management. New York: McGraw-Hill Book Company.

Ministry of Education. (2013). Indicator and Chinese Language Learning under The Basic Education Core Curriculum B.E. 2551 (A.D. 2008), Foreign Languages Department. Bangkok: Office of the Welfare Promotion Commission for Teachers and Education Personnel Publishing. [in Thai]

Ministry of Tourism & Sports. (2017). Domestic Tourism Statistics Q1-Q4 (Classify by region and province). Retrieved August 30, 2017, from https://www.mots.go.th/more_news.php?cid=504&filename=index [in Thai]

Ministry of Tourism & Sports. (2017). International Tourist Arrivals to Thailand 2018. Retrieved August 30, 2017, from https://www.mots.go.th/more_news.php?cid=502&filename=index [in Thai]

Nakanitanon, P. (2016). Development of Self-access Learning Packages to Enhance Communicative English Skills of People in Upper Northern Thailand. Chiang Mai: Chiang Mai Rajabhat University. [in Thai]

Office of the National Economic and Social Development Board. (2016). Thailand’s Special Economic Zones. Retrieved August 2, 2017, from https://www.nesdb.go.th/ewt_dl_link.php?nid=5193 [in Thai]

OKnation. (2016). “Penetrate We Care Tourism Plan 4.0”-Tourism Community Booster. Retrieved January 18, 2018, from https://oknation.nationtv.tv/blog/print.php?id=994446 [in Thai]

Ongwattanakul, S. (1992). (A) Teaching Activities in English for Communication. Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai]

Ongwattanakul, S. (1992). (B) Teaching Method for English as a Foreign Language. Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai]

Prachachat. (2017). “Chiang Rai” convinced Economic boom 2017 delighted and spouted tourismincome-Grown up Border Trade Reverse Trend. Retrieved January 18, 2018, from https://m.prachachat.net/news_detail.php?newsid=1483299325 [in Thai]

Sajjasophon, R. (2014). Development of Learning Innovation for Supporting New Leader of the Senior Citizen Club’s Competencies (Research report). Nakhon Pathom: Kasetsart University. [in Thai]

Sangkakorn, S., Boonyanupong, S., Yanachinda, J., Uthongsap, K., Thanalerdsopit, P., Jing, F., Jomjunyong, P., Maneetrakultong, A., Krajangchom, S., Suwannarat, S., Pongwat, A. & Jeerat, K. (2017). Study on Chinese Tourists Market toward Thai Tourism Industries. Chiang Mai: Social Research Institute. [in Thai]

Singburi Provincial Employment office. (2016). Knowledge about the self-employed. Retrieved January 17, 2019, from https://www.doe.go.th/prd/singburi/service/param/site/144/cat/18/sub/0/pull/detail/view/detail/object_id/215 [in Thai]

Suchonvanich, J. (2018). Teaching Chinese as a Foreign Language with Information and Communication Technology (ICT): A Case Study of the People’s Republic of China. Khonkaen University. Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Study), 6(2), 1-13. [in Thai]

Thongthew, S. (1983). The Dissemination Method of Education and Innovation of the Leaders and Teachers. Bangkok: Bladapian. [in Thai]

Tungsongcharoen, S. (2015). Entrepreneurial orientation of MBA student in Bangkok. Master’ Thesis, Thammasat University. [in Thai]

Tuptim, N. (2017). Japanese Instruction Package for Developing Sport Tourism Staff (Caddy). Journal of Community Development Research (Humanities and SocialSciences), 10(3), 1-6. [in Thai]

Wongsothorn, A. (1996). Testing and Evaluation of English Language Teaching. Bangkok: Chulalongkorn University. [in Thai]