Effect of Using the Teaching Package Basic Career Occupation Subject (Agricultural Work) for Grade 9 Students in Prangku School, Prangku District, Sisaket Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of the research were to 1) develop the teaching package basic career occupation subject (Agriculture work) to be the criteria 80/80; 2) find the effectiveness index of teaching package and 3) compare the achievement before and after learning using the teaching package. All of grade 9 students (n=295) were population: in the first semester of academic year 2020. All of grade 9/1 students (n=40) were sample group which selected by simple random sampling. The research instruments were consisted the learning management plan, teaching package and achievement test have item difficulty (p) 0.36-0.75 and item discrimination (r) 0.20-0.70. The statistics were used for data analysis are percentage, mean, standard deviation, t-test, performance value and effectiveness index.
The results showed that 1) the efficiency of the teaching package for basic career occupation subject (Agriculture work) is 83.28/80.75, which was in accordance with the standard criteria set. 2) The effectiveness index of the teaching package is 0.6415, confirming that the development of sampled students in the research increased 64.15 percent. 3) Comparison of achievement levels between before and after learning using the teaching package found that after studying higher than before studying significantly at the .05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
2. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษา แต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วนสมบูรณ์
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
กรองกาญจน์ อรุณรัตน์. (2536). ชุดการเรียนการสอน. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
กฤตมุข ไชยศิริ. (2559). การพัฒนาชุดการสอนโดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติการซิมพ์ซัน เรื่องการร้อยลูกปัดวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดอ่างแก้ว(จีบ ปานขำ) [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. ภาควิชาเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ชัยนะรินทร์ ทับมะเริง. (2558). พฤติกรรมการสอนวิชาเกษตรศาสตร์ 2. สุรินทร์: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
ชัยนะรินทร์ ทับมะเริงและคณะ. (2563). ผลการใช้ชุดการสอน รายวิชาการงานอาชีพ 3 (งานเกษตร) กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสังขะ อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์. ร้อยเอ็ด: มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด.
ชัยยงค์ พรหมวงค์ และคณะ. (2537). การทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอน เอกสารประกอบการสอนชุดวิชาสื่อการสอนระดับประถมศึกษา หน่วยที่ 8-15. นนทบุรี: หาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ณเอก อึ้งเสือ. (2555). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง งานประดิษฐ์ใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ดุรงค์ฤทธิ์ เอกวงษา. (2556). พฤติกรรมการจัดการเรียนรู้สำหรับครูอุตสาหกรรมศิลป์และเทคโนโลยี. สุรินทร์: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
บุญชม ศรีสะอาด. (2543). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์สุวีริยาสาส์น.
เผชิญ กิจระการ. (2546). “ดัชนีประสิทธิผล” ใน เอกสารประกอบการสอน. ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พัฒนศักดิ์ วงศ์รุจิโรจน์. (2563). การพัฒนาชุดการสอน รายวิชาการปลูกไม้ประดับ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม ตำบลตาตุม อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ [ปริญญาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
รวิพัชร์ นิลพัฒน์และคณะ. (2563). ผลการใช้ชุดการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การดูแลรักษาบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารการศึกษาและพัฒนาสังคม, 15(2), 279-290.
โรงเรียนปรางค์กู่. (2563). “ประชุมวัดผลกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพร่วมกับกลุ่มบริหารวิชาการ.” วันที่ 20 มีนาคม 2563. หน้า 6. ศรีสะเกษ: โรงเรียนปรางค์กู่.
สิริยาภรณ์ โพธิ์ศรี. (2561). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดการสอน รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสหมิตรวิทยา ตำบลสะกาด อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ [ปริญญาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
สมนึก ภัททิพธนี. (2544). การวัดผลการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. กาฬสินธุ์ : ประสานการพิมพ์.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
อาภาพร พลหาญ. (2563). การพัฒนาชุดการสอน รายวิชาการงานอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านตาอุด ตำบลตาอุด อำเภอขุขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ [ปริญญาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์.
อาภรณ์ ใจเที่ยง. (2550). หลักการสอน (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพมหานคร: โอเดียนสโตร์.
Good, Carter V. (1973). Dictionary of Education. New York: McGraw-Hill Book. Likert, R.