ผลกระทบของการรับรู้ผู้นำทางจริยธรรมของผู้จัดการ บริษัทเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ของพนักงานในมณฑลยูนนานประเทศจีน: บทบาทการสื่อสารเพื่อความปลอดภัยทางจิตวิทยา
คำสำคัญ:
ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม, ความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน, ความปลอดภัยทางจิตใจ, องค์กรสื่อของจีนบทคัดย่อ
ในบริบทสังคมและวัฒนธรรมของจีน อุตสาหกรรมสื่อกำลังเผชิญกับความท้าทายหลากหลายประการ ไม่ว่าจะเป็นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และความต้องการของผู้บริโภคที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา งานวิจัยฉบับนี้ยึดตามทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม และใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก โดยเลือกพนักงานจำนวน 689 คน จากองค์กรสื่อของรัฐสามแห่งในมณฑลยูนนานของจีน เพื่อนำมาสร้างแบบจำลองเพื่อตรวจสอบผลของภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน และบทบาทตัวกลางของความปลอดภัยทางจิตใจในโมเดลดังกล่าว ผลการวิจัยเชิงประจักษ์ชี้ให้เห็นว่า 1. การรับรู้ต่อภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน (B = 0.433, p < .001) 2. ความปลอดภัยทางจิตใจมีบทบาทเป็นตัวกลางระหว่างความสัมพันธ์ของการรับรู้ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม และความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน (B = 0.480, p < .001) ผลการศึกษาดังกล่าวช่วยเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม และความคิดสร้างสรรค์ของพนักงานภายใต้บริบทวัฒนธรรมจีน พร้อมทั้งชี้ให้ผู้นำองค์กรในจีนให้ความสำคัญกับความปลอดภัยทางจิตใจของพนักงาน เพื่อยกระดับความคิดสร้างสรรค์และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร
เอกสารอ้างอิง
Al-Haraisa, Y. E. (2024). Ethical leadership and employees’ creativity: The mediating role of organizational pride. Foundations of Management, 16(1), 25-40. https://doi.org/10.2478/FMAN-2024-0002
Am, J. B., Furstenthal, L., Jorge, F., & Roth, E. (2020). Innovation in a crisis: Why it is more critical than ever. McKinsey & Company.
Amabile, T. M., Conti, R., Coon, H., Lazenby, J., & Herron, M. (1996). Assessing the work environment for creativity. Academy of Management Journal, 39(5), 1154–1184.
Amabile, T. M., Schatzel, E. A., Moneta, G. B., & Kramer, S. J. (2004). Leader behaviors and the work environment for creativity: Perceived leader support. The Leadership Quarterly, 15(1), 5–32. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2003.12.003
Avey, J. B., Wernsing, T. S., & Palanski, M. E. (2012). Exploring the process of ethical leadership: The mediating role of employee voice and psychological ownership. Journal of Business Ethics, 107(1), 21–34. https://doi.org/10.1007/s10551-012-1298-2
Blau, P. M. (1964). Exchange and power in social life. Wiley.
Brown, M. E., & Treviño, L. K. (2006). Ethical leadership: A review and future directions. The Leadership Quarterly, 17(6), 595–616. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2006.10.004
Brown, M. E., Treviño, L. K., & Harrison, D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 97(2), 117–134. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2005.03.002
Carmeli, A., & Gittell, J. H. (2009). High-quality relationships, psychological safety, and learning from failures in work organizations. Journal of Organizational Behavior, 30(6), 709–729. https://doi.org/10.1002/job.565
Chen, A. S. Y., & Hou, Y. H. (2016). The effects of ethical leadership, voice behavior and climates for creativity on creativity: A moderated mediation examination. Leadership Quarterly, 27(1), 1-13. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2015.10.007
Chenli, M., Yuhui, G., Xihuai, L., & Abrokwah, E. (2019). Mediating effect of team trust on the influence of top management team (tmt) processes against hrm decision quality and satisfaction performance. Personnel Review, 49(4), 1053-1068. https://doi.org/10.1108/PR-09-2018-0336
Cropanzano, R., & Mitchell, M. S. (2005). Social exchange theory: An interdisciplinary review. Journal of Management, 31(6), 874–900. https://doi.org/10.1177/0149206305279602
de Jong, J. P., & Den Hartog, D. N. (2007). How leaders influence employees' innovative behaviour. European Journal of Creativity Management, 10(1), 41–64. https://doi.org/10.1108/14601060710720546
Edmondson, A. (1999). Psychological safety and learning behavior in work teams. Administrative Science Quarterly, 44(2), 350–383. https://doi.org/10.2307/2666999
Edmondson, A. C., & Lei, Z. (2014). Psychological safety: The history, renaissance, and future of an interpersonal construct. Social Science Electronic Publishing, 1(1), 23-43. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-031413-091305
Elqassaby, H. K. (2018). The effect of ethical leadership on employee creativity. International Journal of Economics and Management Sciences, 7(5), Article 552. https://doi.org/10.4172/2162-6359.1000552
Ghiselli, E. E., Campbell, J. P., & Zedeck, S. (1981). Measurement theory for the behavioral sciences. W. H. Freeman.
Gok, K., Sumanth, J. J., Bommer, W. H., & Yigit, A. (2017). You may not reap what you sow: How employees’ moral awareness minimizes ethical leadership’s positive impact on workplace deviance. Journal of Business Ethics, 146, 257-277. https://doi.org/10.1007/s10551-017-3655-7
Gong, Y., Huang, J. C., & Farh, J. L. (2009). Employee learning orientation, transformational leadership, and employee creativity: The mediating role of employee creative self-efficacy. Academy of Management Journal, 52(4), 765–778. https://doi.org/10.5465/amj.2009.43670890
Gong, Z., Swol, L. V., Xu, Z., Yin, K., Zhang, N., Gilal, F. G., & Li, X. (2019). High-power distance is not always bad: Ethical leadership results in feedback seeking. Frontiers in Psychology, 10, Article 2137. http://doi:10.3389/fpsyg.2019.02137
Gu, Q. X., Tang, T. L. P., & Jiang, W. (2015). Does moral leadership enhance employee creativity? Employee identification with leader and leader-member exchange (LMX) in the Chinese context. Journal of Business Ethics, 126(3), 513-529. https://doi.org/10.1007/s10551-013-1967-9
Hirst, G., Van Knippenberg, D., & Zhou, J. (2009). A cross-level perspective on employee creativity: Goal orientation, team learning behavior, and individual creativity. Academy of Management Journal, 52(2), 280–293. https://doi.org/10.5465/amj.2009.37308035
Ilies, R., Morgeson, F. P., & Nahrgang, J. D. (2005). Authentic leadership and eudaemonic well-being: Understanding leader–follower outcomes. The Leadership Quarterly, 16(3), 373-394. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2005.03.002
Javed, B., Khan, A. A., Bashir, S., & Arjoon, S. (2016). Impact of ethical leadership on creativity: the role of psychological empowerment. Current Issues in Tourism, 20(8), 839–851. https://doi.org/10.1080/13683500.2016.1188894
Javed, B., Rawwas, M. Y., Khandai, S., Shahid, K., & Tayyeb, H. H. (2018). Ethical leadership, trust in leader and creativity: The mediated mechanism and an interacting effect. Journal of Management & Organization, 24(3), 388-405. https://doi.org/10.1017/jmo.2017.56
Jin, X., Qing, C., & Jin, S. (2022). Ethical leadership and innovative behavior: Mediating role of voice behavior and moderated mediation role of psychological safety. Sustainability, 14(9), Article 5125. https://doi.org/10.3390/su14095125
Jung, D. I., Chow, C., & Wu, A. (2003). The role of transformational leadership in enhancing organizational creativity: Hypotheses and some preliminary findings. The Leadership Quarterly, 14(4–5), 525–544. https://doi.org/10.1016/S1048-9843(03)00050-X
Leroy, H., Palanski, M. E., & Simons, T. (2012). Authentic leadership and behavioral integrity as drivers of follower commitment and performance. Journal of Business Ethics, 107(3), 255–264. https://doi.org/10.1007/s10551-011-1036-1
Li, G. P., Li, L. Y., Xie, L., & Lopez, O. S. (2023). The effects of ethical leadership on creativity: A conservation of resources perspective. Current Psychology, 43, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04703-0
Lin, C. Y.-Y., & Liu, F.-C. (2012). A cross-level analysis of organizational creativity climate and perceived innovation: The mediating effect of work motivation. European Journal of Innovation Management, 15(1), 55–76. https://doi.org/10.1108/14601061211192834
Liu, K., & Ge, Y. (2020). How psychological safety influences employee creativity in China: Work engagement as a mediator. Social Behavior and Personality: An international Journal, 48(7), 1-7. https://doi.org/10.2224/sbp.9211
Liu, X., Huang, Y., Kim, J., & Na, S. (2023). How ethical leadership cultivates innovative work behaviors in employees? Psychological safety, work engagement, and openness to experience. Sustainability, 15(4), Article 3452. https://doi.org/10.3390/su15043452
Nembhard, I. M., & Edmondson, A. C. (2006). Making it safe: The effects of leader inclusiveness and professional status on psychological safety and improvement efforts in health care teams. Journal of Organizational Behavior, 27(7), 941–966. https://doi.org/10.1002/job.413
Ng, T. W. H., & Feldman, D. C. (2010). The relationships of age with job attitudes: A meta-analysis. Personnel Psychology, 63(3), 677–718. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.2010.01184.x
Oldham, G. R., & Cummings, A. (1996). Employee creativity: Personal and contextual factors at work. Academy of Management Journal, 39(3), 607–634. https://doi.org/10.2307/256657
Podsakoff, P. M., & Organ, D. W. (1986). Self-reports in organizational research: Problems and prospects. Journal of Management, 12(4), 531–544. https://doi.org/10.1177/014920638601200408
Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2008). Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models. Behavior Research Methods, 40(3), 879-891. https://doi.org/10.3758/BRM.40.3.879
Shalley, C. E., Zhou, J., & Oldham, G. R. (2004). The effects of personal and contextual characteristics on creativity: Where should we go from here? Journal of Management, 30(6), 933–958. https://doi.org/10.1016/j.jm.2004.06.007
Sudman, S. (1976). Applied sampling. Academic Press.
Tierney, P., Farmer, S. M., & Graen, G. B. (1999). An examination of leadership and employee creativity: The relevance of traits and relationships. Personnel Psychology, 52(3), 591–620. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1999.tb00173.x
Watkins, M. W. (2018). Exploratory factor analysis: A guide to best practice. Journal of Black Psychology, 44(3), 219–246. https://doi.org/10.1177/0095798418771807
Woodman, R. W., Sawyer, J. E., & Griffin, R. W. (1993). Toward a theory of organizational creativity. Academy of Management Review, 18(2), 293–321. https://doi.org/10.2307/258761
Younas, A., Wang, D. P., Javed, B., Rawwas, M. Y. A., Abdullah, I., & Zaffar, M. A. (2020). Positive psychological states and employee creativity: The role of ethical leadership. Journal of Creative Behavior, 54(3), 567-581. https://doi.org/10.1002/jocb.391
Zhang, J., Choi, M., Wang, K., & Kim, H. E. (2025). How can ethical leadership increase employees’ bootlegging creativity behavior in China? A serial mediation model of psychological wellbeing and psychological entitlement. Frontiers in Psychology, 16, Article 1506906. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1506906
Zhou, J., & George, J. M. (2001). When job dissatisfaction leads to creativity: Encouraging the expression of voice. Academy of Management Journal, 44(4), 682–696. https://doi.org/10.5465/3069410
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารสุทธิปริทัศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสุทธิปริทัศน์หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารสุทธิปริทัศน์ก่อนเท่านั้น
