Published: 2016-04-01

บทบรรณาธิการ (Editorial)

อาจาร์ย ดร.สุชานาถ บุญเที่ยง

สารบัญ (contens)

อาจาร์ย ดร.สุชานาถ บุญเที่ยง

Management Model for Leveraging the Educational Quality Standard, Office of Rio-Et Primary Education Area 1

สุวัฒนพงษ์ ร่มศรี, สัญญา เคณาภูมิ

9-26

The Development Process of Test and Questionnaire Construction Skills for Kalasin University Students

ศักดิ์สิทธิ์ ฤทธิลัน, ณัฏฐนันท์ สีดาแก้ว, สุริยาวุธ สุวรรณบุบผา, สุวรรณ เทียนยุธ, บุษบา แฝงสาเคน

27-44

Open Learning Model Base on Connectivism for Enhancing The Undergraduate Students’ Creative Thinking

ขจรพงษ์ ร่วมแก้ว, ประวิทย์ สิมมาทัน, กนก สมะวรรธนะ

45-36

The Participation of the Population of Huai Phuang District, Kalasin Province in the Prevention and Control of Dengue Hemorrhagic Fever

ไพรัตน์ ห้วยทราย, ธนูย์สิญจน์ สุขเสริม, กฤษณ์ ขุนลึก

64-81

Committee Participation in the Operation of the Local Health Fund in Somdet District, Kalasin Province

รัตนศักดิ์ ยี่สารพัฒน์, กฤษณ์ ขุนลึก, ธนูย์สิญจน์ สุขเสริม

82-99

Buddhist Response to Environmental Degradation

พิชศาล พันธุ์วัฒนา

100-116

Thai Philosophy of Education and Social Borderless World

พระครูวินัยธรจักรี ศรีจารุเมธีญาณ, ภักดี โพธิ์สิงห์, สัญญา เคณาภูมิ

117-136

Moderate Class, More Knowledge : Policy to Theory and Practice

ประสาท เนืองเฉลิม

137-146

Instructional Development of Teachers Through Constructivist Classroom

ชัยวัฒน์ บวรวัฒนเศรษฐ์

147-169

General Principle of Organization and Management

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร, สัญญา เคณาภูมิ

170-194