A RESEARCH OF PROFICIENCY DEVELOPMENT IN FASHION DESIGN MADE FROM HAND WOVEN COTTON: CASE STUDY OF HAND WOVEN COTTON FABRIC, BAAN HIA, PUA DISTRICT, NAN PROVINCE
Keywords:
Hand-woven Cotton, Costume Style, Guideline of Clothing DesignAbstract
The main objective of this Mixed-Methods research is to find out proficiency development in fashion design made of hand-made woven cotton, a case study of hand-woven fabric cotton at Baan Hia, Pua district, Nan province, Thailand which has successfully been done and divided into three steps; the first step, a study of outstanding cotton’s features in the existing patterns by studying community’s cotton at ‘Baan Hia’, the second step, an investigation of problems and needs for expanding to new targets and customer groups by interviewing 100 stakeholders consisted of community representatives and cotton distributors; and the third step, an implementation of fashion design principle to analyze those problems from the existing cotton clothing of Baan Hia with the study of woven cotton, interview of community representatives and analysis the clothing samples of woven-fabric cotton in the community ‘Baan Hia’. Frequency, percentage, mean, standard deviation and content analysis are statistically employed for data analysis.
After analysis and synthesis all data, the results showed that the existing cotton’s features and patterns are ‘Num Lai textile woven pattern and Khit textile woven pattern’ including the present attires and community’s clothing styles do not meet the needs of new target groups. The community has no knowledge of principles and process of costume design. And from those analyses made its design possible and the proficiency development of women’s suitable cotton design through the principles of clothing and fashion design are found respectively.
References
กมลทิพย์ คำใจ. (2550). การวิจัยและพัฒนาวิสาหกิจชุมชนไทลื้อ อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่สู่ความยั่งยืน. รายงานวิจัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, เชียงใหม่.
จุฑารัตน์ ตั้งสมบูรณ์. (2547). กลยุทธ์ทางการตลาดของผ้าทอพื้นเมือง กรณีศึกษา: ผ้าทอพื้นเมืองของจังหวัดราชบุรี. ปริญญานิพนธ์ ธก.ม. (การตลาด), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, กรุงเทพฯ.
ดวงพร ตั้งวงศ์. (2544). การพัฒนาผลิตภัณฑ์หัตถกรรมจากผ้าพื้นเมืองไทยทรงดำ อำเภอเขาย้อยจังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กรุงเทพฯ.
ทรงศักดิ์ ปรางค์วัฒนากุล. (2551). มรดกวัฒนธรรมผ้าทอไทลื้อ. ภาควิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
นวลแข ปาลิวณิช. (2542). ความรู้เรื่องผ้าและเส้นใย. กรุงเทพฯ: บริษัทซีเอ็ดยูเคชั่น.
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. (2548). คู่มือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ผ้าทอมือ. บุรีรัมย์: มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
ลำแพน จอมเมือง และ สุทธิพงษ์วสุโสภาพล. (2546). ผ้าทอไทลื้อ: เศรษฐกิจชุมชนเพื่อการพึ่งตนเอง. รายงานการวิจัยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.).
นฤทิ์ วัฒนภู. (2555). ศิลปหัตถกรรมพื้นบ้านไทย. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: วาดศิลป์.
นวลน้อย บุญวงษ์. (2542). หลักการออกแบบ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปิยะลักษณ์ พุทธวงศ์ และ วชิราภรณ์ วรพงศ์พัฒนา. (2551). รายงานการวิจัยโครงการวิจัยแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาศักยภาพการแข่งขันของธุรกิจชุมชนในเขตภาคเหนือ สู่ระดับสากลอย่างยั่งยืน. กลุ่มทอผ้าไหม บ้านเนินไทรพัฒนา.
พรสนอง วงศ์สิงห์ทอง. (2550). การออกแบบและพัฒนาแฟชั่นและมัณฑนภัณฑ์. กรุงเทพมหานคร: วิสคอมเซ็นเตอร์.
พัดชา อุทิศวรรณกุล. เอกสารประกอบการสอน Fashion and Merchandise การจัดการบริหารสินค้าแฟชั่น. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชานฤมิตศิลป์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พัน บุญสิงห์. (2556). ผ้าทอในอำเภอเวียงเชียงรุ้ง. edited by ปรัชญ์ หาญกล้า.
รถ เดชทัน. (2556). ผ้าทอในอำเภอเวียงเชียงรุ้ง. edited by ปรัชญ์ หาญกล้า.
สุพรรณ สมไทยและคณะ. (2550). การออกแบบผลิตภัณฑ์ของตกแต่งบ้านโดยแนวคิดจากวัฒนธรรมชาวไทยทรงดำ. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, กรุงเทพฯ.
สุวิทย์ วงศ์รุจิราวาณิชย์. (2554). ดีไซน์...เปลี่ยนโลก. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์กรุงเทพธุรกิจ.
เสาวลักษณ์ คงคาฉุยฉาย. (2549). ศิลปการตกแต่งเสื้อ = Decorative arts for clothing. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Content and information of the article published at Suthiparithat Journal are based on the sole opinions and responsibility of author(s) only. Neither the editorial board involve in......
