A DEVELOPMENT OF TRAINING PROGRAM TO ENHANCE PUBLIC RELATIONS CAPABILITY OF PUBLIC RELATIONS STAFF IN RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Authors

  • Songwit Charoenkitthanalap
  • Jaruwan Skulkhu
  • Atchara Watthananarong
  • Natwipa Sinsuwarn

Keywords:

Development of the Training Program, Public Relations Capability

Abstract

The purposes of this research were to 1) develop a training program toenhance public relations capability of public relations staff (PRS) in Rajamangala University of Technology (RMUT) and 2) to determine the effectiveness of the training program. The research was divided into 4steps: 1) An investigation of public relations capability of PRS: A sample of 98 PRS was stratified randomly selected from nine RMUT and a questionnaire was used to collect data pertaining to public relations capability of the sample. 2) A development of the training program: A training program to enhance public relations capability was drafted using information from the first step. 3) A validation of the training program: There was a validation process of the program by five expert panels. 4) An evaluation of the training program: A sample of 40 PRS from RMUT Suvarnabhumi was randomly selected to participate in an experiment in which the training program was employed and evaluated using a one group pretest-posttest design. The results revealed that: (1) The training program to enhance public relations capability of PRS RMUT included problem and necessity, principle, purpose, structure, content, activity, technique, media, and evaluation method. There were five learning units: news, speech, photography, preparation of publicity materials, and dissemination and publicity activities. (2) After participating in the training program, the PRS showed a statistically higher performance than before participating at the .05 level. They also showed a
high satisfaction score toward the training program.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กฤษณพงศ์ กีรติกร. (2553). วิกฤติ กระบวนทัศน์ มโนทัศน์ เพื่อการปฏิรูปการศึกษา.กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.

กัญญา สิริสกุล. (2553). รายงานการวิจัย เรื่องบทบาทของนักประชาสัมพันธ์ในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: ม.ป.พ.

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2540). การประเมินผลจากสภาพจริง. กรุงเทพฯ: คุรุสภา.

จงกลนี ชุติมาเทวินทร์. (2542). การฝึกอบรมเชิงพัฒนา. กรุงเทพฯ: เออีฟวิ่ง.

จันทร์ โกศล, อมรรัตน์ วัฒนาธร, วารีรัตน์ แก้วอุไร, และอังคณา อ่อนธานี. (2556, ตุลาคม – ธันวาคม). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูสอนภาษาอังกฤษด้วยกระบวนการการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะจัดทำหลักสูตรยุวมัคคุเทศก์ท้องถิ่น. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร,1(4), 33-44.

ชูชัย สมิทธิไกร. (2556). การฝึกอบรมบุคลากรในองค์การ. (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2553). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 12). กรุงเทพฯ: ไทเนรมิตกิจอินเตอร์ โปรเกรสซิฟ.

ทรงวิทย์ เจริญกิจธนลาภ, จารุวรรณ สกุลคู, อัจฉรา วัฒนาณรงค์, และณัฐวิภา สินสุวรรณ. (2559, มกราคม-มีนาคม). ความสามารถในการประชาสัมพันธ์ของบุคลากรด้านประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล. วารสารสุทธิปริทัศน์, 30(93), 160-175.

ธำรง บัวศรี. (2542). ทฤษฎีหลักสูตร: การออกแบบและการพัฒนา. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: ครุสภา.

พจนีย์ มั่งคั่ง. (2549, พฤศจิกายน 2548 - มีนาคม 2549). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมยุทธศาสตร์การสร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชนสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี. วารสารศึกษาศาสตร์, 17(2): 89-104.

พรรณี ลีกิจวัฒนะ. (2550). วิธีการวิจัยทางการศึกษา. (พิมพ์ที่ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล พ.ศ. 2548. (2548.18 มกราคม) ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 122 ตอนที่ 6ก, หน้า 17-27.

พิสณุ ฟองศรี. (2551). การประเมินทางการศึกษา: แนวคิดสู่การปฏิบัติ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ด่านสุทธาการพิมพ์.

พัฒนา สุขประเสริฐ. (2541). กลยุทธ์ในการฝึกอบรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

วิชัย วงษ์ใหญ่. (2554). การพัฒนาหลักสูตรระดับอุดมศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: อาร์ แอนด์ ปริ้น.

วิเชียร อินทรสมพันธ์. (2546). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพการบูรณาการจริยธรรมในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับครูมัธยมศึกษา. (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สมนึก ภัททิยธนี. (2549). การวัดผลการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กาฬสินธุ์: ประสานการพิมพ์.

ศิริพงษ์ เศาภายน. (2545). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดการกับความขัดแย้งของตำรวจชุมชน.(ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. (2552). เอกสารสาระหลักการและแนวคิดประกอบการดำเนินงาน กศน.: คัมภีร์ กศน.. กรุงเทพฯ: เอ็น.เอ.รัตนเทรดดิ้ง.

เสถียร แป้นแหลือ. (2550). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำสำหรับผู้นำองค์กรกิจกรรมนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

อุทัย ดุลยเกษม. (2556). ยุทธศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลอย่างรวดเร็ว. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้, 6(2), 105-109.

Buckley, R. & Caple, J. (2009). The Theory & Practice of Training. (6th ed). London: Replika Press.

Cronbach, L.J. (1984). Essential of Psychology and Education. New York: McGraw-Hill.

Fisher, C.D., Schoenfeldt, L.F. & Shaw, J. B. (1996). Human Resource Management. Bost on Houghton Miffin.

Henson, K.T. (1995). Curriculum Development for Education Reform. Addison: Wesley Education.

Johnson, D.W. & Johnson, F.P. (1994). Joning Together Group Theory and Group Skills. (5th ed.) Boston: Allyn and Bacon.

Kolb, D.A. (1984). Experiential Larning: Experience as the Source of Learning and Development. New Jersey: Prentice-Hall.

Silberman, M. (1998). Active Training: A Handbook of Techniques, Design, Case Examples and Tips. (2nd ed). California: Jossey-Bass Pfeiffer.

Published

2020-07-01

How to Cite

Charoenkitthanalap, S. ., Skulkhu, J., Watthananarong, A. ., & Sinsuwarn, N. . (2020). A DEVELOPMENT OF TRAINING PROGRAM TO ENHANCE PUBLIC RELATIONS CAPABILITY OF PUBLIC RELATIONS STAFF IN RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. Suthiparithat, 30(พิเศษ), 42–54. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/view/244276