THE STRESS OF DENTAL STUDENTS IN A PRIVATE UNIVERSITY

Authors

  • Watcharin Chongkonsatit College of Dental Medicine, Rangsit University

Keywords:

Stress, Dental Student, Private University

Abstract

Stress is an important issue that has received widespread attention, especially in the Doctor of Dentistry program, which has the content of knowledge from lectures, practicing hand skills in dental laboratories, and practicing in actual patients. These can stimulate much stress. The purpose of this study was to (1) study the stress levels of dental students in a private university, (2) compare the difference between stress scores, and (3) analyze the factors affecting the stress level of dental students. The study was designed as survey research collecting data from the questionnaire and the Suan Prung Stress Test (SPST-20) in a sample of 578 dental students in a private dental school. A descriptive statistic was conducted to describe the distribution of demographic data, stress score, and stress level. The independent t-test and one-way ANOVA compared the differences in stress scores between the variables. Factors affecting stress levels were performed by ordered logistic regression analysis. The results showed that the samples had high levels of stress. (mean=44.61, SD=0.71). When comparing the mean stress scores, there was a statistically significant difference in GPA. It also found that 56.23% of the samples had high levels of stress to severe levels. Furthermore, the number of dental students with high and high levels of stress increased as the students were in the higher years of study. The analysis of factors affecting stress levels of dental students revealed that the factors affecting stress levels were statistically significant: period of study (b = 0.153) and GPA (b = - 0.284). the model fit statistics were Log-likelihood = -710.12612, Chi-square = 41.94 with p<0.05, and Pseudo R2 = 0.0287.

Downloads

Download data is not yet available.

References

จิราภรณ์ สรรพวีรวงศ์, มัชฌิมา ดำมี, จันทร์จิรา นิ่มสุวรรณ, ชุติมา หมัดอะดัม, ศุภารัตน์ ละเอียดการ, และสุชาวดี โสภณ. (2559). ความเครียด การจัดการความเครียดและความต้องการความช่วยเหลือของนักศึกษาพยาบาล. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 9(3), 36-50.

จุฑารัตน์ สถิรปัญญา, และวิทยา เหมพันธ์. (2556). ความเครียดของนักศึกษามหาวิทยาลัย. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้, 1(1), 42-58.

ณัฐวุธ แก้วสุทธา, ณรงค์ศักดิ์ เหล่าศรีสิน, และ วิกุล วิสาลเสสถ์. (2557). ภาวะสุขภาพจิตและปัจจัยที่สัมพันธ์ในนิสิตทันตแพทย์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. วารสารมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี), 6(11), 16-24.

ทันตแพทยสภา. (2537). พระราชบัญญัติวิชาชีพทันตกรรม พ.ศ. 2537. สืบค้น 24 ธันวาคม 2564, https://dentalcouncil.or.th/pdf/porobo12.pdf

ทันตแพทยสภา. (2555). เกณฑ์มาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมของทันตแพทยสภา. สืบค้น 24 ธันวาคม 2564,จาก http://www.dentalcouncil.or.th/regulation/std_dent.pdf

ทันตแพทยสภา. (2559). ข้อบังคับทันตแพทยสภาว่าด้วยคุณสมบัติของผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมในการสอบความรู้เพื่อขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม พ.ศ. 2559. สืบค้น 24 ธันวาคม 2564, จาก https://cda.or.th/

ทันตแพทยสภา. (2560). เงื่อนไขในการรับรองผลการสอบความรู้เพื่อขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม. สืบค้น 24 ธันวาคม 2564, จาก https://dentalcouncil.or.th/Pages/Regulation

ทันตแพทยสภา. (2561). หลักเกณฑ์การพิจารณาเห็นชอบหลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต และการรับรองสถาบันการศึกษาทันตแพทยศาสตร์. สืบค้น 24 ธันวาคม 2564, จาก https://dentalcouncil.or.th/Pages/Regulation

ปิยะพล ปราบชมภู, ศุภารัตน์ สกุลพานิช, ชนกานต์ ดวนใหญ่, ภัทรสุดา ฟองงาม, นลินี แข็งแอ, และ จิรวัฒน์ มูลศาสตร์. (2558). ความเครียดและการจัดการความเครียดของนักศึกษาแพทย์ ชั้นคลินิก โรงพยาบาลสรรพสิทธิประสงค์. สรรพสิทธิเวชสาร, 36(2), 105-115.

พรสวรรค์ ธนธรวงศ์. (2554). การศึกษาปัจจัยเสี่ยงจากการทำงานต่อการเกิดอาการผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกของทันตแพทย์กลุ่มหนึ่ง. วิทยาสารทันตสาธารณสุข, 16(2), 9-23.

วัชรินทร์ จงกลสถิต. (2559). ทันตแพทยศาสตร์ของประเทศไทยเพื่อรองรับประชาคมอาเซียน: กรณีศึกษาคณะทันตแพทยศาสตร์ 3 สถาบัน. ใน รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการประจำปีสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์: ประชาคมอาเซียน โอกาสและความท้าทาย. กรุงเทพฯ: โรงแรมรอยัลริเวอร์.

วัชรินทร์ จงกลสถิต, และ พลภัทร จรัสชัยวรรณา. (2561). การเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานในการจัดการศึกษาเพื่อผลิตทันตแพทย์ กรณีศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต. ใน รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการประจำปีสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศึกษาศาสตร์: ศาสนากับการส่งเสริมความเป็นธรรมด้านสุขภาพ. กรุงเทพฯ: โรงแรม เอส ดี อเวนิว ปิ่นเกล้า.

วัชรินทร์ จงกลสถิต, พิณสุดา สิริธรังศรี, และสุวิมล ว่องวาณิช. (2560). คุณลักษณะบัณฑิตทันตแพทย์ที่พึงประสงค์ในประชาคมอาเซียน. สุทธิปริทัศน์, 31(98), 137-149.

วิลาวัลย์ วีระอาชากุล, และ วิบูลย์ วีระอาชากุล. (2561). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความเครียดในนักศึกษาทันตแพทย์ชั้นปีที่ 4-6 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. วารสารสมาคมประสาทวิทยาศาสตร์ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 13(3), 11-20.

สภาการศึกษา. สำนักงานเลขาธิการ. (2555). การศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมด้านการผลิตและพัฒนากำลังคนเพื่อรองรับการเคลื่อนย้ายแรงงานเสรีภายใต้กรอบระชาคมอาเศรษฐกิจอาเซียน. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการ สภาการศึกษา.

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2553). สืบค้น 24 ธันวาคม 2564, จาก https://dentalcouncil.or.th/Pages/Regulation

Acharya, S. (2003). Factors affecting stress among Indian dental students. J Dent Educ, 67(10), 1140-1148. Retrieved from http://www.jdentaled.org/content/jde/67/10/1140.full.pdf

Al-Omari, W. M. (2005). Perceived sources of stress within a dental educational environment. J Contemp Dent Pract, 6(4), 64-74.

Alhajj, M. N., Khader, Y., Murad, A. H., Celebic, A., Halboub, E., Márquez, J. R., . . . Al-Basmi, A. A. (2018). Perceived sources of stress amongst dental students: A multicountry study. European Journal of Dental Education, 22(4), 258-271. doi:10.1111/eje.12350

Alzahem, A. M., van der Molen, H. T., Alaujan, A. H., Schmidt, H. G., & Zamakhshary, M. H. (2011). Stress amongst dental students: a systematic review. European Journal of Dental Education, 15(1), 8-18. doi:10.1111/j.1600-0579.2010.00640.x

Atkinson, J. M., Millar, K., Kay, E. J., & Blinkhorn, A. S. (1991). Stress in dental practice. Dent Update, 18(2), 60-64.

Cecchini, J. J., & Friedman, N. (1987). First-year dental students: relationship between stress and performance. Int J Psychosom, 34(3), 17-19.

Elani, H. W., Allison, P. J., Kumar, R. A., Mancini, L., Lambrou, A., & Bedos, C. (2014). A Systematic Review of Stress in Dental Students. J Dent Educ, 78(2), 226-242. Retrieved from http://www.jdentaled.org/content/jde/78/2/226.full.pdf

Fonseca, J., Divaris, K., Villalba, S., Pizarro, S., Fernandez, M., Codjambassis, A., . . . Polychronopoulou, A. (2013). Perceived sources of stress amongst Chilean and Argentinean dental students. European Journal of Dental Education, 17(1), 30-38. doi:10.1111/eje.12004

Jiménez-Ortiz, J., Islas-Valle, R., J., Pérez-Lizárraga, E., Hernández-García, M., & González-Salazar, F. (2019). Emotional exhaustion, burnout, and perceived stress in dental students. Journal of International Medical Research, 47(9), 4251-4259. doi:10.1177/0300060519859145

Komabayashi, T., Srisilapanan, P., Korwanich, N., & Bird, W. F. (2007). Education of dentists in Thailand. Int Dent J, 57(4), 274-278. doi:10.1111/j.1875-595X.2007.tb00132.x

Mahatnirunkun, S., Phumphaisarnchai W., & Tapanya P. (1998). The construct of Suan Prung stress test for Thai Population. Suan Prung Journal, 13(3), 1-20.

Mingprasert A., & Sheng K. D. (2014). A study of mental health and the stress of undergraduate students in Faculty of Pharmacy at Rangsit University. Journal of Social Sciences and Humanities, 40(2), 211-227.

Ranasinghe, P., Wathurapatha, W. S., Mathangasinghe, Y., & Ponnamperuma, G. (2017). Emotional intelligence, perceived stress and academic performance of Sri Lankan medical undergraduates. BMC Med Educ, 17(1), 41. doi:10.1186/s12909-017-0884-5

Schmitter, M., Liedl, M., Beck, J., & Rammelsberg, P. (2008). Chronic stress in medical and dental education. Med Teach, 30(1), 97-99. doi:10.1080/01421590701769571

Tedesco, L. A. (1986). A psychosocial perspective on the dental educational experience and student performance. J Dent Educ, 50(10), 601-605.

Untaaveesup, S., Tiawwanakul, T., Somapee, W., & Tienkreua, C. (2021). Prevalence and factors associated with stress in medical students at Ratchaburi Medical Education Center, Ratchaburi Hospital. Journal of the Psychiatric Association of Thailand, 66(2), 159-172. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JPAT/article/view/247232

Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). NY: Harper and Row Publications.

Published

2021-12-25

How to Cite

Chongkonsatit ว. (2021). THE STRESS OF DENTAL STUDENTS IN A PRIVATE UNIVERSITY. Suthiparithat, 35(4), 104–124. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/view/254632

Issue

Section

Research Articles

Most read articles by the same author(s)