การสื่อสารความหลากหลายของพรรณพืชในแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติ การสื่อสารความหลากหลายของพรรณพืชในแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติ สวนป่าชุมชน ตำบลลำทับ อำเภอลำทับ จังหวัดกระบี่

Main Article Content

เสาวลักษณ์ ชนะกุล
มัณฑนา นวลเจริญ
ปาวลี ศรีสุขสมวงศ์

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสำรวจความหลากหลายของพรรณพืชในสวนป่าชุมชน ตำบลลำทับ อำเภอลำทับ จังหวัดกระบี่ 2) เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้และจัดทำคู่มือศึกษาพรรณพืช ในแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติ บริเวณสวนป่าชุมชน ตำบลลำทับ อำเภอลำทับจังหวัดกระบี่ และ 3) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของคู่มือศึกษาพรรณพืช กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านลำทับ จังหวัดกระบี่ จำนวน 98 คน การเก็บรวบรวมข้อมูลด้านความหลากหลายของพรรณพืช ใช้วิธีการวางแปลงตัวอย่างตามเส้นทางศึกษาธรรมชาติ การวิเคราะห์ข้อมูลพรรณพืชใช้การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ ด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์กำหนดจุดสื่อสารและเลือกชนิดพรรณพืชเพื่อการสื่อสารโดยการประชุมกลุ่มย่อยระดมความคิดเห็นเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบทดสอบวัดความรู้และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อคู่มือศึกษาพรรณพืช สถิติในการวิเคราะห์ หาประสิทธิภาพในการสื่อสารได้มาตรฐานตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ E1/ E2 = 80 /80 เปรียบเทียบความแตกต่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ t – test ด้านความพึงพอใจ วิเคราะห์ค่าเฉลี่ยและ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


ผลการวิจัยพบว่า การสำรวจความหลากหลายของพรรณพืช พบพืชจำนวน 31 วงศ์ 40 ชนิด ผลการประชุมกลุ่มย่อยระดมความคิดเห็นกำหนดกิจกรรมถ่ายทอดความรู้และสื่อสารผ่านคู่มือศึกษาพรรณพืชจำนวน 19 ชนิด และกำหนดจุดสื่อสาร 6 จุด การสื่อสารมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80.30/81.53 ผลสัมฤทธิ์หลังการสื่อสารสูงกว่าก่อนการสื่อสารอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ความพึงพอใจของผู้รับสารที่มีต่อคู่มือศึกษาพรรณพืชมีอยู่ในระดับมากที่สุด

Article Details

บท
บทความวิจัย

References

กานดา กิจการนา.(2553). การจัดทำคู่มือศึกษาธรรมชาติสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนตะกั่วทุ่งงานทวีวิทยาคม : กรณีศึกษา เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่า โตนปริวรรต จังหวัดพังงา. วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดล้อมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต.

เต็ม สมิตินันทน์ (2544). ชื่อพรรณไม้แห่งประเทศไทย. ส่วนพฤกษศาสตร์ป่าไม้ สำนักวิชาการป่าไม้ กรมป่าไม้, กรุงเทพฯ.

ทนงศักดิ์ ตัณฑวณิช (2553). การพัฒนาคู่มือศึกษาธรรมชาติ เพื่อการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม ณ สถานีพัฒนาและส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่าเขาพระแทว จังหวัดภูเก็ต. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดล้อมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต.

บุรินทร์ รุจจนพันธุ์. (2551). เกณฑ์สำหรับประเมินความพึงพอใจ [Online]. Available :http://www thaiall.com/blog/burin/1165/[2558,พฤษภาคม 8].

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

ปาริชาติ สถาปิตานนท์. (2553). ระเบียบวิธีวิจัยการสื่อสาร.กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ป่าไม้, กรม. (2556). การจัดการป่าชุมชน. ฝ่ายส่งเสริมและพัฒนาป่าชุมชน กองการจัดการที่ดินป่าสงวนแห่งชาติ กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

ยุทธ ไกยวรรณ์. (2550). พื้นฐานการวิจัย. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

สำนักงานข้อมูลสมุนไพร คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. (2557). ฐานข้อมูล PHARM Database. [Online].Available :http://www.medplant.mahidol.a c.th/new/pharm/search.asp. [2557, 20 ธันวาคม].

สำนักความหลากหลายทางชีวภาพ. (2556). พืชที่ใกล้สูญพันธุ์. [Online].Available : http://chm- thai.onep.go.th/chm/red_plant.html [2556, 31 ตุลาคม].

สำนักหอพรรณไสำนักงานโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีข้อมูลพรรณไม้ .(2557). ข้อมูลพรรณไม้. [Online].Available :http://rspg.or.th/information/index .htm. [2557,13 ธันวาคม].

สำนักหอพรรณไม้ กรมอุทยานแห่งชาติสัตว์ป่าและพรรณพืช. (2557). ข้อมูลพรรณไม้. [Online].Available : http://rspg.or.th/plants_data/index.htm. [2557, 13 ธันวาคม].

องค์การสวนพฤกษศาสตร์. (2557). ฐานข้อมูลพรรณไม้. [Online].Available : http://www.qsbg.org.[2557, 13 ธันวาคม].