การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาโมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบความรู้การประกันคุณภาพการศึกษาก่อนเรียนกับหลังเรียน และ 3) เปรียบเทียบความพึงพอใจ ต่อโมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา บนระบบ ปฏิบัติการแอนดรอยด์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตกับเกณฑ์ 3.50 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชานวัตกรรมการออกแบบ สาขาวิชานิติศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 72 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ โมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา แบบประเมินคุณภาพโมบายแอปพลิเคชัน แบบทดสอบความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อโมบายโมบายแอปพลิเคชัน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) โมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.33/81.89 เป็นไปตามเกณฑ์ ที่กำหนด 2) นักศึกษามีความรู้การประกันคุณภาพการศึกษาหลังเรียนด้วยโมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษาสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยโมบายแอปพลิเคชันส่งเสริมความรู้การประกันคุณภาพการศึกษา อยู่ในระดับมาก แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวาสารฯ ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตก่อนเท่านั้น
References
ชัยยงค์ พรมวงศ์. (2526). เทคโนโลยีและการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ยูไนเต็ดโปรดักชัน.
ดาราวรรณ นนทวาสี วิวัฒน์ มีสุวรรณ์ และเอกสิทธิ์ เทียมแก้ว. (2556). การพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ กรณีศึกษาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทาขุมเงินวิทยาคาร จังหวัดลำพูน. เอกสารการประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา. (ครั้งที่ 15). 50 ปี มข.แห่งการอุทิศตนเพื่อสังคม. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2545). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ สำหรับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. วิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และอธิป จิตตฤกษ์. (2554). ทักษะแห่งอนาคตใหม่ : การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ = 21st CENTURY SKILLS Rethingking how students learn. กรุงเทพฯ : โอเพ่นเวิลด์ส.
วิลัยพร ไชยสิทธิ์. (2554). การพัฒนาแอปพลิเคชันฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์บนเครื่องคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. งานวิจัยสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.
สดใส วิเศษสุด ทวีศักดิ์ สรรเพชุดา และธิติพงษ์ วงสาโท. (2556). การพัฒนาแอปพลิเคชัน ระบบนำชมพิพิธภัณฑ์เครือข่ายผ่านสมาร์ทโฟนเพื่อนำเสนอการปรับปรุงแอปพลิเคชันสำหรับเพิ่มประสิทธิภาพการนำชม. การประชุมวิชาการระดับชาติ ด้านอิเลิร์นนิ่ง 2556. 5-6 สิงหาคม 2556 นนทบุรี.