สารบัญ ปีที่ 21 ฉบับที่ 3

ภาวะผู้นำแบบควอนตัมของผู้อำนวยการสถานศึกษา

1-12

การบริหารกลยุทธ์แบรนด์โรงเรียนนานาชาติในยุคเปลี่ยนผ่านทางการศึกษา

13-26

เหตุรำคาญจากแมลง: มุมมองในเชิงเปรียบเทียบระหว่างกฎหมายอังกฤษและไทย

27-42

เมืองชายแดนในฐานะระเบียงเศรษฐกิจแห่งการเรียนรู้เพื่อรองรับสังคมสูงวัย: กรณีศึกษาจังหวัดประจวบคีรีขันธ์

43-56

อิทธิพลของปัจจัยสาเหตุตามแนวคิดเชิงระบบที่มีต่อผลดำเนินการให้บริการวิชาการแก่ชุมชนของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

57-72

การศึกษามิติของการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานและบทบาทในการส่งเสริมความผูกพันของผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา

73-88

การวิเคราะห์ที่มาและภาพสะท้อนสังคมในสำนวนภาษาถิ่นเจ๊ะเห ตำบลพร่อน อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

89-102

การตัดสินใจเลือกศึกษาต่อกับความคาดหวังจากการศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาเอเชียตะวันออกของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

103-118

การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ ChatGPT ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี

119-134

การพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนโดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาภาษาจีน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์

135-148

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ผ้าทอร่องตาทีของครูสู่การเสริมสร้างทักษะอาชีพของนักเรียนโรงเรียนร่องตาทีวิทยา

149-164

การปรับปรุงโปรแกรมการศึกษาสำหรับรูปแบบนวัตกรรมและผู้ประกอบการ ในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชน ณ นครฉงชิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน

165-178

แบบจำลองคุณภาพการสอนในระดับอุดมศึกษา ณ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกุ้ยโจวเฉียนหนาน

179-194

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับ การดำเนินงานชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

195-208

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำยุคดิจิทัลกับ การบริหารงบประมาณของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2

209-222

ข้อเสนอเชิงนโยบายในการจัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่นขององค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดนครสวรรค์

223-234