บทบรรณาธิการ

ผลการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการตามแนว 4 C’s เพื่อพัฒนาสมรรถนะการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์ของครูคณิตศาสตร์สังกัดคณะกรรมการการอาชีวศึกษา; The Result of Training Workshop Based on 4 C’s for Mathematics Teachers to Develop Competency in Producing Electronic Media un

1-16

โครงสร้างความสัมพันธ์ของแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง การบริหารตน ต่อแรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธิ์ในการทำงานของนักบัญชีในภาคเหนือตอนบน; The Relationship Structure of Sufficiency Economy Philosophy, Self Management towards Achievement Motive in Working of Accountants in t

17-32

แนวทางการป้องกันความเสี่ยงในการออกกลางคันของเด็กและเยาวชนในเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนครสวรรค์; Preventing the Risk of Dropping out of Children and Youth in the Educational Area, Nakhon Sawan Province

33-46

รูปแบบการนำแผนชุมชนสู่แผนพัฒนาสามปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกำแพงเพชร; Model of Making to Push Plan Community Format to the Plan Develops Three Year of the Organization Govern Local of Kamphaeng Phet

47-58

การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นการทำเส้นหมี่ บ้านด่านกะตา ตำบลพระพุทธ อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา; Knowledge Management of Local Wisdom in Rice Noodle, Baan Dan Kata, Pra Put Sub-District, Chaloem Phra Kiat District, Nakhon Ratchasima

59-72

ประสิทธิภาพของการทดสอบแบบปรับเหมาะด้วยคอมพิวเตอร์ โดยประยุกต์ใช้โมเดลการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติ; The Efficiency of a Computerized Adaptive Testing (CAT) by Applying Multidimensional Item Response Models

73-88

รูปแบบการพัฒนาครูด้านการประเมินการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน; The Teacher Development Model in Learning Assessment in the Basic Education School

89-104

กลยุทธ์นวัตกรรมการตลาดสินค้าที่ระลึก: ศึกษาผู้ประกอบการจังหวัดนครสวรรค์; Strategy for Innovation of Souvenir Marketing: Case Study of Entrepreneurs in Nokhon Sawan Province

105-118

การพัฒนากระบวนการประมาณค่าคุณลักษณะพหุมิติ จำแนกตามสเกลรายการคำตอบ; A Development of Estimation for Characteristic of Multidimensional Distinguished by Scale of Response Categories Process

119-134

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสำนักงานการท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัด; A Leadership Development Model For Provincial Tourism and Sports Directors

135-148

การเปรียบเทียบการเห็นคุณค่าในตนเองของการเรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบพิพาท เชิงสร้างสรรค์กับการเรียนแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3; The Comparison of Self-Esteem by Using Constructive Controversy and the Conventional Approach of Mattayomsuksa 3 Stud

149-162