วารสารราชพฤกษ์

ปีที่ 23 ฉบับที่ 1: มกราคม-เมษายน 2568

เผยแพร่แล้ว: 2025-04-24

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิชาการ (Academic Articles)

ภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะตามแนวชีวิตวิถีใหม่ของผู้ป่วยโรคเบาหวาน

ชัยณัฐ สุรพิชญ์พงศ์, ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา, ผ่องพรรณ เกิดพิทักษ์

1-17

PDF

การพัฒนาบุคลากรเพื่อเพิ่มมูลค่าของสถานศึกษาในยุคดิจิทัล

พัชรินทร์ ศิริสุข, ศรีสกุล เจริญศรี

18-34

PDF

บทความวิจัย (Research Articles)

สมรรถนะของผู้บริหารในยุคดิจิทัลที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2

ดวงหทัย แย้มตาด, กาญจนา บุญส่ง

35-50

PDF

การศึกษาพฤติกรรมการตัดสินใจท่องเที่ยวต่างประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก กรณีศึกษาบุคลากรภาครัฐ

เทวินทร์ พิมพ์ใจพงศ์, ปิ่นกนก วงศ์ปิ่นเพ็ชร์ พิบูลแถว

51-66

PDF

การศึกษาเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตและฐานะทางเศรษฐกิจสังคมระหว่างกลุ่มอาชีพ ในตำบลดอนรวก จังหวัดนครปฐม: การประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง

ธิติมา พลับพลึง, ปิยพงศ์ พลับพลึง, พงศ์สวัสดิ์ เหล่าสิม

67-81

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง เรื่อง สมการเชิงอนุพันธ์สามัญ เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

นรินทรา มิ่งโอโล

82-98

PDF

การจัดการความขัดแย้งของประชาชนกับรัฐ กรณีเหมืองหินปูน อำเภอเมืองตาก จังหวัดตาก

นวภัทร โตสุวรรณ์, กาบแก้ว ปัญญาไทย, สุพัตรา ทองเชื้อ, อลิศรา ประชารังสรรค์

99-114

PDF

การพัฒนา Science Sandbox เพื่อส่งเสริม Soft Skills ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

ปาริฉัตร นริศยาพร, นาตยา ปิลันธนานนท์, สิรินาถ จงกลกลาง

115-131

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) ร่วมกับแนวคิดห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ รู้เท่าทันการเมืองการปกครอง และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ภรัณยา เอ็นดู, สิรินาถ จงกลกลาง

132-147

PDF

การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะในการดูแลตนเองด้านการยศาสตร์ สำหรับเกษตรกรนาข้าวสูงอายุแบบมีส่วนร่วมของชุมชน

วรลักษณ์ สมบูรณ์นาดี, พัชรี ศรีกุตา, พุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์

148-164

PDF

ประสิทธิผลของหลักสูตร Sandbox จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้งานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการเรียนรู้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

วาสนา กีรติจำเริญ

165-180

PDF

การสร้างบอร์ดเกมเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง สถานที่สำคัญของโลก รายวิชาสังคมพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น

ศักดิ์สิทธิ์ หัสมินทร์

181-195

PDF

การพัฒนาแบบจำลองทางความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เซลล์และการทำงานของเซลล์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบจำลองเป็นฐาน

ศิรินันท์ คำแข็งขวา, พรรณวิไล ดอกไม้

196-212

PDF

ประสิทธิผลของกิจกรรมฝึกทักษะการรู้เท่าทันสื่อเรื่องสุขภาพทางเพศ เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัยของนักเรียนวัยรุ่นตอนปลาย จังหวัดนครนายก

สุนันทา ศรีศิริ

213-227

PDF

การใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน และการเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบการแบ่งกลุ่มตามผลสัมฤทธิ์ โดยใช้เนื้อหาอาหารอีสานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปัญสภาคิณทธิ์ ฉัตราไชยศิริญ, มาลินี ไพบูลย์นุกูลกิจ

228-242

PDF