ปีที่ 2 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม (2019): มองชนบทผ่านการเมืองของการพัฒนา การศึกษา เรียนรู้ และขบวนการเคลื่อนไหวภาคประชาชน

เผยแพร่แล้ว: 2019-12-30

บทบรรณาธิการ

• บทบรรณาธิการ

  ธิดารัตน์ ศักดิ์วีระกุล

  • PDF

บทความวิจัย

• การศึกษาและพัฒนาข้อเสนอเพื่อส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กแลเยาวชนริเริ่มทำกิจกรรมสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาในชุมชนสังคมของตนเอง

  ชานนท์ โกมลมาลย์, อนุพงษ์ จันทะแจ่ม, โชติเวชญ์ อึ้งเกลี้ยง, นดา แวยูโซะ

  62-101

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงบนฐานการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ของหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (สาขาวิชาวิทยสาการเรียนรู้) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

  ลินดา เยห์, ฐิติกาญจน์ อัศตรกุล

  102-139

  • PDF

• ชนพื้นเมืองกับการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อมของปกาเกอะญอพื้นที่แม่แจ่ม

  ประสิทธิ์ ลีปรีชา, กนกวรรณ มีพรหม

  140-177

  • PDF

• กระบวนการเรียนรู้สู่เยาวชนนักคิดสร้างสรรค์

  โชติเวชญ์ อึ้งเกลี้ยง, พิศมัย รัตนโรจน์สกุล, พาสนา จุลรัตน์

  178-216

  • PDF

• มองชนบทและเมือง ผ่านความขัดแย้งทางการเมืองและร่างกายกึ่งชีวข่าวสารของพสกนิกร

  สามชาย ศรีสันต์

  16-61

  • PDF

บทความพิเศษ

• ความเปลี่ยนแปลงในชนบทของการกำหนดทิศทางที่ควรจะเป็นของขบวนการเคลื่อนไหวของภาคประชาชนภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

  อรรถจักร์ สัตยานุรักษ์

  1-15

  • PDF