วารสารวารสารครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 (2566): พฤษภาคม - สิงหาคม

ดู ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 (2566): พฤษภาคม - สิงหาคม

เผยแพร่แล้ว: 2023-12-15

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PBL) วิชาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ธันย์พศุตม์ พรหมมา

173-186
- PDF
การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือเทคนิค LT ร่วมกับเทคนิคการใช้ผังกราฟิก สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สุขวิทย์ กรีเทพ, วรรณธิดา ยลวิลาศ, นพคุณ ทองมล

1-26
- PDF
การพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวัด ความสามารถการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักศึกษาวิชาชีพครู

โชติวัน แย้มขยาย

149-172
- PDF
การศึกษาความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริซึมและทรงกระบอกโดยใช้โปรแกรม Geogebra ประกอบการจัดการเรียนรู้ ตามรูปแบบ 4 MAT สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เกษรา ศรีเมือง, วรรณธิดา ยลวิลาศ, นพคุณ ทองมล, สมใจ ภูครองทุ่ง

27-48
- PDF
แนวทางการบริหารเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตในการทำงาน ของผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย

บุริศร์ กาใจ, ไพรภ รัตนชูวงศ์, ประเวศ เวชชะ

49-78
- PDF
แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผมสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนโรงเรียนบ้านสันติคีรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3

ศุภการ แก้วรากมุข, ไพรภ รัตนชูวงศ์, พูนชัย ยาวิราช

101-124
- PDF
ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียนกรณีศึกษาโรงเรียนบ้านศรีดอนมูล

จตุพงศ์ ราชคม, หาญศึก เล็บครุฑ, ประเวศ เวชชะ

79-100
- PDF
กลยุทธ์การบริหารจัดการหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียน กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านควรดง จังหวัดพะเยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2

รัชนาท ยะมงคล, วิชิต เทพประสิทธิ์, ประเวศ เวชชะ

125-148
- PDF
รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนวิธีพุทธของ โรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม

อภิรมย์ สินชุม

187-200
- PDF

บทความวิชาการ

New Exploration on the Etymology of Xishuangbanna’s Ancient Name “车里” (chē lǐ)

Changyan Shi, Changyan Shi, Chunyan Yang

201-209
- PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy