Published: 2020-04-03

Full Issue

หน้าปกและสารบัญ 40-2-2563

บทความวิจัย (Research Articles)

องค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม การเรียนรู้รูปแบบของเจดีย์ แนวทางจัดทำองค์ความรู้เพื่อจัดทำสื่อดิจิทัลการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ศิลปะแนวใหม่ กรณีศึกษา : วัดเจดีย์เจ็ดแถว ศรีสัชนาลัย สุโขทัย (The architectural elements of stupa study for design a “new form of Art History digital learning tool” : case study Wat Chedi Chet Thaeo, Si Satchanalai, Sukhothai)

Suriya (Suriya Rattanawongul), สุชาติ เถาทอง (Suchart Thaotong), อติเทพ แจ้ดนาลาว (Atithep Chaetnalao)

1-22

PDF

การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียในการนำเสนอข้อมูลเชิงประวัติศาสตร์ของแหล่งท่องเที่ยวในเมืองเชียงใหม่ (Multimedia development to present historical of tourist attractions in Chiang Mai)

พิมพ์ชนก สุวรรณศรี (Pimchanok Suwannasri), กัญญนัทธ์ ศิริ (Kanyanat Siri), ไพรสันต์ สุวรรณศรี (Praisun Suwannasri), ศุภณัฐ มะโนเรือง (Supanat Manoruang)

23-33

PDF

“เสียง” ที่เปลี่ยนไปของนักศิลปะบำบัดในงานวิจัยเรื่องเล่า: กรณีศึกษา (The changed “voices” of an art therapist in narrative inquiry: a case study)

หิมพรรณ รักแต่งาม (Himapan Ruktaengam)

34-49

PDF

อิทธิพลของรูปแบบการเรียนรู้ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาแพทย์แผนไทย โดยมีความสุขในการเรียนเป็นตัวแปรคั่นกลาง (Effect of learning style to academic achievement for Thai Traditional Medical Students by happiness learning as a mediator)

กิติศักดิ์ รุจิกาญจนรัตน์ (Kitisak Rujiganjanarat), สุฐิตา โอภาษี (Suthita Obhasi), วธัญญา วรสายัณห์ (Wathanya Worasayan), พูลพงศ์ สุขสว่าง (Poonpong Suksawang)

50-61

PDF

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการให้คำปรึกษา และการสอนงาน ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดฝึกอบรม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร (Effects of learning activities based on coaching and mentoring techniques via social media to enhance training management abilities of undergraduated students Department of Educational Technology, Faculty of Education, Silpakorn University)

ศิวนิต อรรถวุฒิกุล (Siwanit Autthawuttikul)

62-77

PDF

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการรู้เรื่องการประเมิน ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิทยาศาสตร์ (A needs assessment of pre-service teacher in Science for developing assessment literacy)

น้ำเพชร นาสารีย์ (Namphet Nasaree), รัตนะ บัวสนธ์ (Rattana Buosonte), ดิเรก ธีระภูธร (Direk Teeraputon), สายฝน วิบูลรังสรรค์ (Saifon Vibulrangson)

78-98

PDF

แนวทางการกำหนดนโยบายการจัดการข้อมูลวิจัย ของมหาวิทยาลัยเปิดในเอเชีย (The research data management policy guidelines in the Open Universities in Asia)

น้ำทิพย์ วิภาวิน (Namtip Wipawin)

99-114

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในรายวิชาหลักการทางสารสนเทศสิ่งแวดล้อม (The study of learning achievement of student-centered learning approach: Principle of Environmental Informatics Course)

จงดี โตอิ้ม (Jongdee To-im), อุทุมพร ไวฉลาด (Utumporn Waichalad)

115-131

PDF