การศึกษาการบริหารจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสาธารณรัฐประชาชนจีนและประเทศไทย

ผู้แต่ง

  • เต้าหมิง หวัง สาขาวิชาการจัดการการศึกษา วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
  • อุทัย บุญประเสริฐ วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
  • พิณสุดา สิริธรังศรี วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

คำสำคัญ:

การอุดมศึกษา, สาธารณรัฐประชาชนจีน, ประเทศไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารจัดการอุดมศึกษาของสาธารณรัฐประชาชนจีนและประเทศไทย และ 2) เสนอแนวทางการบริหารจัดการอุดมศึกษาสำหรับผู้บริหารการศึกษาของประเทศไทย ซึ่งเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยวิธีการศึกษาเอกสาร ผลการวิจัยพบว่า 1) นโยบายการจัดการศึกษาของสาธารณรัฐประชาชนจีนและประเทศไทยมีความคล้ายคลึงกัน สาธารณรัฐประชาชนจีนจัดโครงสร้างการบริหารจัดการอุดมศึกษาแบบการกระจายอำนาจ และการบริหารในระดับสถานศึกษาเป็นการรวมศูนย์อำนาจ สาธารณรัฐประชาชนจีนจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาตามระดับการบริหารจัดการอุดมศึกษา สาธารณรัฐประชาชนจีนและประเทศไทยมีนโยบายการบริหารงานบุคคลทางการศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่คล้ายกัน สาธารณรัฐประชาชนจีนจัดการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบแนวดิ่ง ส่วนประเทศไทยจัดรูปแบบการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบแนวนอน 2) แนวทางการบริหารจัดการอุดมศึกษาของประเทศไทยได้เสนอเป็น 2 แนวทาง คือ แนวทางที่ 1 การกระจายอำนาจการบริหารจัดการอุดมศึกษาสู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และแนวทางที่ 2 การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบผสมแนวดิ่งและแนวนอน

References

จอมพงศ์ มงคลวนิช. (2556). การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ชัยมงคล สุพรมอินทร์. (2014). งบประมาณรายจ่ายภาครัฐกับการศึกษาไทย: นัยสำคัญบางประการทางการคลัง ว่าด้วยการจัดสรรงบประมาณเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย. วารสารวิจัยและพัฒนา, 6(1), 81-99.

ธีรศักดิ์ อุปไมยอธิชัย. (2557). พื้นฐานการจัดการศึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ภารดี อนันต์นาวี. (2555). หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 4). ชลบุรี: สำนักพิมพ์มนตรี.

สถานกงสุลใหญ่ ณ นครคุนหมิง. (2555). ความร่วมมือด้านการศึกษา. สืบค้น 12 พฤษภาคม 2562, จาก http://www.thaiembassy.org/Kunming/th/thai-people/17289-ความร่วมมือด้านการศึกษา.html

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2561). รายงานการศึกษาไทย พ.ศ. 2561. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.

อมาวสี อัมพันศิริรัตน์. (2557). มโนทัศน์ของการวิจัยเชิงคุณภาพ. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 1(2), 68-78.

Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.DOI:10.3316/QRJ0902027. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/240807798_Document_Analysis_as_a_Qualitative_Research_Method

Ding, L. (2019). An analysis of the development orientation of non-academic continuing education in colleges under the new situation. Journal of Continuing Higher Education, 32(4), 14-29. Retrieved from http://www.nssd.org/articles/article_detail.aspx?id=7002699201

Dye, T. R. (1992). Understanding public policy (7th ed.). New Jersey: Prentice-Hall Inc.

Fang, C., & Huang, B. (2019). Evaluation on the efficiency of resource allocation in higher education investment of china: an empirical test based on the spatial econometrics. Chongqing Higher Education Research, 7(5), 91-103. DOI: l0.15998/j.cnki.issnl673-8012.2019.05.009

Ministry of Education of the People's Republic of China. (2019). 2018 Nian laihua liuxue tongji. Retrieved from www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201904/t20190412_377692.html

Robbins, S. P., & Coulter, M. (2014). Management (12 ed.). Essex, ENG: Pearson Education Limited.

Shen, X. (2016). Variance analysis for quality assurance factors of higher distance education in china. Distance Education and Online Learning, 353(6), 93-99. Retrieved from http://www.nssd.org/articles/article_detail.aspx?id=669060756

The National People's Congress of the People's Republic of China [NPC]. (1998). Zhonghuarenmingongheguo gaodengjiaoyu fa. In X. Sun (Ed.), Compilation of Education Laws of the People's Republic of China (pp. 479-485). Shanghai: East China Normal University Press.

Wang, D., Jiang, S. J., & Huang, B. (2013). Woguo jiaoyushuishou guanlizhidu gaige de lujingxuanze. Tax Collection and Management, 2017(3), 115-120. DOI: 10.19376/j.cnki.cn11-1011/f.2017.03.025.

Yuan, G. (2013). Zhongguo Jiaoyu [Kindle ed.]. Beijing: Beijing Normal University Publishing Group. Retrieved from Amazon.cn.

Zhao, L. (2018). The decentralization reform of China's higher education in the past 40 years of reform and opening up: history, experience and trends. Qilu Journal, 267(6), 67-72. Retrieved from http://www.nssd.org/articles/article_detail.aspx?id=6100156915

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2020-06-23