The Implement of Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools, under Ubon Ratchatani Primary Educational Service Area Office 1

Main Article Content

Kanokwan Unjit
Thidarat Chanthahin
Pongthorn Singpan

Abstract

The purposes of the research were to 1) study The Implement of Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools, under Ubon Ratchatani Primary Educational Service Area Office 1 2) The Implement of Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools divided by position, experience, school size and 3) study the guideline on Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools. The sampling of 496 in total consisted of 148 school directors and 348 teachers. The research instrument was five - rating scale questionnaires which gained 0.98 index of reliability. The data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation, t-test, content analysis and also F-test in case of statistical significances were apparently different. The results showed that 1) The Implement of Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools reached high level generally. 2) The school director and teacher had differentiated with the statistical significance level of 0.05 on Student Care System for Children with Special Needs in Basic Education Schools divided by position and experience. However, the school director and teacher with different school size had same opinion. 3) The guideline 1) Knowing individual children with special needs; using sever methods to compile information and report. 2) Screening children with special needs; defining obvious criteria to classify the students.  3) Developing and encouraging children with special needs; holding interesting activities to 4) Protecting, helping and solving problems; finding the appropriate way to solve individual problems of students 5) Referring; compiling information, coordinating and following up students with special needs.

Article Details

Section
Research Articles (บทความวิจัย)

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2555). กฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพฯ: คอมมิวนิเคชั่น.

กนิษฐ์ฎา แก้วจินดา. (2560). การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนพิการเรียนร่วมในสถานศึกษาขั้น

พื้นฐาน [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยนเรศวร.

นัฎจรี เจริญสุข. (2561). การศึกษาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.

ฟองจันทร์ กลิ่นสุคนธ์. (2562). แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็ก

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

รจสุคน ดีประดับ. (2560). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษากลุ่มโรงเรียนบ่อ

ทอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยบูรพา.

รดา ธรรมพูนพิสัย. (2560). สภาพปัญหาและแนวทางการจัดการเรียนร่วมในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียน

ร่วมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส [Paper presentation]. การประชุมหาดใหญ่วิชาการครั้งที่ 4. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. นครศรีธรรมราช.

ธีรวุฒิ เอกะกุล.(2559). ระเบียบวิธีวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 2). อุบลราชธานี : วิทยาการพิมพ์.

วีระ มีมาก. (2563). การศึกษาผลและแนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนฤทธิ

ยะวรรณาลัย 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.

วาสนา สุขเกษม. (2561). การพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ

เรียนรวม: กรณีศึกษาโรงเรียนวัดหันตรา (เวช สมาน ราษฎร์นุกูล) อำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.

ศิวา ขุนชำนาญ. (2564). การบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1. การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 12 (วารสารออนไลน์), 12(1), 1313 – 1328.

สรัล อินธิแสง. (2563). สภาพและปัญหาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนสังกัด

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุบลราชธานี เขต 5 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

Taylor, Antoinette P. (2019). General Education Teacher Experiences Differentiating

Instruction for Students With Special Needs. [Master’s thesis]. ProQuest Dissertations and Theses database.