Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
หน้าแรก
เกี่ยวกับวารสาร
เกี่ยวกับวารสาร
รายชื่อกองบรรณาธิการวารสาร
ลงทะเบียนบทความ
จริยธรรมการตีพิมพ์บทความ
ฉบับปัจจุบัน
บทความย้อนหลัง
ข่าวประกาศ
ติดต่อ
Search
ลงทะเบียน
เข้าสู่ระบบ
Home
/
Archives
/
ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (2019): January - June 2019
ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (2019): January - June 2019
เผยแพร่แล้ว:
2019-07-08
ใบรองปก
ใบรองปก
ใบรองปก
บทบรรณาธิการ
บทบรรณาธิการ
บท บรรณาธิการ
ค
บทบรรณาธิการ
สารบัญ
สารบัญ
สาร บัญ
ง-ซ
สารบัญ
บทความวิจัยพิเศษ
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมกับการเสริมสร้างพลังอำนาจให้กับ ครูและบุคลากรทางการศึกษา (Participatory Action Research and Empowerment of Teacher and Educational Personnel)
คณิต เขียววิชัย (Kanit Kheovichai)
1-12
Kanit Kheovichai
บทความวิจัย
การประเมินกิจกรรมพัฒนาสุขภาพและพลานามัย: กรณีศึกษานักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนแห่งหนึ่งในประเทศไทย (The Evaluation of the Health and Physical Development Activities: A Case Study of High School Science Gifted Student in Thailand)
นิวัฒน์ บุญสม (Niwat Boonsom)
13-25
Niwat Boonsom
ข้อเสนอการพัฒนาการดำเนินงานส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุ (Proposal for Operational Improvement Regarding Senior Citizen’s Potential Enhancement)
อาชัญญา รัตนอุบล - (Archanya Ratana-Ubol)
26-46
Archanya Ratana-Ubol
การวิจัยอนาคตการฝึกนักศึกษาวิชาทหารเพื่อสร้างพลเมืองของกองทัพบกไทย (Future Research of the Thai Reserve Officer Training Corps Student for Civic Education of the Royal Thai Army)
ดลฤดี วาสนานนท์ (Dolruedee Wasananon); คณิต เขียววิชัย (Kanit Kheovichai)
47-61
Dolruedee Wasananon
การติดตามการนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกเชิงพื้นที่ ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา (Follow up the Implementation of Quality Area Based Assessment in Education to Improve the Quality of Education)
อรพรรณ ตู้จินดา (Oraphan Toujinda); ดวงใจ ชนะสิทธิ์ (Duangjai Chanasid)
62-82
Oraphan Toujinda
ผลของการเข้าร่วมกิจกรรมการละเล่นไทยที่มีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กปฐมวัย (Effects of Participating with Thai Traditional Play Activities on Creative Thinking in Preschooler)
บัญญัติ ยงย่วน (Banyat Yongyuan), นันทนัช สงศิริ (Nanthanat Songsiri), ณัฐวดี ปิตตาทะโน (Nattavadee Pittatano)
83-99
Banyat Yongyuan
รายงานวิจัยการพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน ในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี กรณีศึกษาโรงเรียนวัดสโมสร (The Research Report in the Development of Educational Quality and Standard of the Schools under Nonthaburi Provincial Administrative Organization: A Case Study of Wat Samosorn School)
พรเทพ จันทราอุกฤษฎ์ (Pornthep Chantraukrit)
100-112
Pornthep Chantraukrit
การพัฒนาชุดฝึกอบรม เรื่อง การผลิตส้มโอที่ได้มาตรฐานการปฏิบัติทางการเกษตรที่ดี (GAP) สำหรับเกษตรกรในจังหวัดนครปฐม (The Training Packages Development in Title the Pomelo Planting with the Good Agriculture Practices for Farmers in Nakhon Pathom Province)
ณัฐวรรณ พุ่มดียิ่ง (Nuttawan Pumdeeying), นภาภรณ์ ยอดสิน (Napaporn Yodsin), จิราภรณ์ อนุตธโต (Jiraporn Anuttato), พิชญาภา ยืนยาว (Pitchayapa Yuenyaw), ศุภมาศ ปั้นปัญญา (Supamas Panpanya), สุรพงษ์ อนุตธโต (Surapong Anuttato)
113-126
Nuttawan pumdeeying
การพัฒนารูปแบบการสอนแบบผสมผสาน เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาการประถมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (The Development of The Blended Learning Model to Enhance Problem-Solving Skills of The Elementary Education Program Students of Bansomdejchaopraya Rajabhat University)
กุลกาญจน์ สุวรรณรักษ์ (Kulakarn Suwanrak)
127-146
Kulakarn Suwanrak
การขับเคลื่อนชุมชนเพื่อส่งเสริมผู้สูงอายุให้ใช้ชีวิตอย่างมีความสามารถ ในพื้นที่ตำบลหนองแหน อำเภอพนมสารคาม จังหวัดฉะเชิงเทรา (Community Mobilization for Promoting Active Aging in Nongnae Sub-district Phanom Sarakham District Chachoengsao Province)
จรัสศรี หัวใจ (Jarassri Huajai)
147-160
Jarassri Huajai
องค์ประกอบและแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ในการบริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ (Village Health Volunteer’s Developmental Factors and Guideline of Leadership in Humanized Health Care Service)
พิมพ์ลดา อนันต์สิริเกษม (Phimlada Anansirikasem), พีรเทพ รุ่งคุณากร (Bheeradhev Rungkunakorn)
161-176
Phimlada Anansirikasem
การเป็นพ่อแม่ในวิถีแห่งสติของติช นัท ฮันห์ (Parenthood in the Thich Nhat Hanh’s Mindfulness Path)
กุลวิภา ชีพรับสุข (Kulwipa Sheeprubsuk), พีรเทพ รุ่งคุณากร (Bheeradhev Rungkhunakorn)
177-193
Kulwipa Sheeprubsuk
ขวัญในการทำงานกับการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 (The Teachers’ Morale and The Performance of Teacher Professional Standards in School Under The Secondary Educational Service Area Office 1)
ฐณิพิชญ์ บัวสด (Tanipit Buasod); สายสุดา เตียเจริญ (Saisuda Tiacharoen)
194-206
Tanipit Buasod
สมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษากับการจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 (Administrators’ Competency and Schooling by Design in The 21st Century of School Under Secondary Educational Service Area Office 9)
จีรพรณัฎฐ์ ภุมรินทร์ (Jeerapornnat Pummarin); สายสุดา เตียเจริญ (Saisuda Tiacharoen)
207-223
Jeerapornnat Pummarin
วัฒนธรรมองค์การกับขวัญในการปฏิบัติงานของพนักงานครู โรงเรียนเทศบาลในกลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 (Organization Culture and Morale of Teacher In Municipal School of Local Education Group 1)
วิรุฬจิต กลิ่นละออ (Wirunjit Klinlaor); สำเริง อ่อนสัมพันธุ์ (Samrerng Onsampant)
224-240
Wirunjit Klinlaor
การส่งเสริมความพร้อมการดำเนินงานของศูนย์ดิจิทัลชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (An Operational Preparation for Lifelong Learning in The Digital Community Centers)
ดิษฎาพันธ์ บุตรกุล (Didsadaphan Butkul); ศิริณา จิตต์จรัส (Sirina Jitcharat)
241-255
Didsadaphan Butkul
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานด้วยเทคนิค KWDL เพื่อเสริมสร้าง ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (The Development Blended Learning by KWDL Technique to Enhance the Mathematics Process Skills for First Grade Students)
นิตยา สินลือนาม (Nittaya Sinluenam); มาเรียม นิลพันธุ์ (Maream Nillapun)
256-269
Nittaya Sinluenam
การเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ที่บูรณาการกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Enhancing Seventh Grade Students’ Content Knowledge and Critical Thinking Ability Integrated with Science Process Skills through Scientific Inquiry)
กิติศาอร เหล่าเหมมณี (Kitisaorn Laohammanee), นันทรัตน์ เครืออินทร์ (Nantarat Kruea-In)
270-289
Kitisaorn Laohammanee
ปัจจัยเชิงสาเหตุของการส่งเสริมจิตวิญญาณความเป็นครูของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูมิภาคตะวันตก (A Causal Model of Promoting Teacher Spirituality for University Students in the Faculty of Education Western Regional Rajabhat University)
ดวงใจ ชนะสิทธิ์ (Duangjai Chanasid); พงศ์เทพ จิระโร (Pongthep Jiraro)
290-309
Duangjai Chanasid
การนำเสนอรูปแบบการจัดองค์การสำนักศาสนศึกษาแผนกธรรมในสังกัดคณะสงฆ์ภาค 2 (A Proposed Model for Organizing of Religious Education Institution under the Supervision of Sangha Region 2)
พระมหาทวีศักดิ์ โชติสกฺโก (ตั้งมั่น) (Pramaha Thaweesak Chotisakko (Tangmun)); พรเทพ รู้แผน (Porntep Rupan)
310-325
Pramaha Thaweesak Chotisakko (Tangmun)
การพัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติงานของผู้บริหารสำนัก/สถาบัน ในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ (A Development of Performance Appraisal Model in the Position of the Director of Rajabhat University)
อรพรรณ ตู้จินดา (Oraphan Toujinda); พงศ์เทพ จิระโร (Pongthep Jiraro)
326-347
Oraphan Toujinda
ผลการจัดการเรียนการสอนเศรษฐศาสตร์โดยใช้เกมจำลองสถานการณ์ ที่มีต่อการรู้เรื่องการเงินของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (Effects of Economics Instruction by using Simulation Games on Financial Literacy of Upper Secondary School Students)
ปรินทร์ ทองเผือก (Parin Thongphuak); ชาริณี ตรีวรัญญู (Charinee Triwaranyu)
348-367
Parin Thongphuak
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการโค้ชเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างเว็บไซต์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (The Development of Learning Activities Based on Flipped Classroom with Coaching Method to Enhance Ability to Create Websites for ninth Grade Students)
เสาวนีย์ คูณทา (Saowanee Koontha), จิตณรงค์ เอี่ยมสำอางค์ (Chitnarong Lamsam-ang)
366-381
Saowanee Koontha
การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (The Curriculum Evaluation of Bachelor of Arts Program in English, Faculty of Humanities and Social Sciences, Mahasarakham University)
เจษฎา จันทร์เปล่ง (Jedsada Janpleng); ชวลิต ชูกำแพง (Chowwalit Chookhampaeng)
382-396
Jedsada Janpleng
บทปริทัศน์หนังสือ
Using Case Study in Education Research
Saisuda Tiacharoen
397-403
Saisuda Tiacharoen
รายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิ
Peer Review
Peer Review
404-406
Review
รายชื่อกองบรรณาธิการวารสาร
รายชื่อกองบรรณาธิการวารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย
รายชื่อ กองบรรณาธิการวารสาร
407-408
กองบรรณาธิการ
Make a Submission
Make a Submission
info
วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย
e-ISSN: 2672-9199
บรรณาธิการ
อาจารย์ ดร.ชินัณ บุญเรืองรัตน์
ดัชนี
ระเบียบการ
ระเบียบการวารสาร
ระเบียบการชำระเงิน
ส่งบทความ
สถานที่ติดต่อ
กองบรรณาธิการวารสาร
เมตา
ผู้เข้าเยี่ยมชม
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy