วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)

Rajabhat Maha Sarakham University Journal (Humanities and Social Sciences)

เผยแพร่แล้ว: 26-11-2014

เกี่ยวกับวารสาร

องค์ประกอบส่วนแรก

เกี่ยวกับวารสาร เกี่ยวกับวารสาร

1-3

PDF

บทบรรณาธิการ

บทบรรณาธิการ(Editorial)

บทบรรณาธิการ(Editorial) บทบรรณาธิการ(Editorial)

4-4

PDF

สารบัญ

สารบัญ (Table of Contents)

สารบัญ (Table of Contents) สารบัญ (Table of Contents)

5-8

PDF

บทความวิจัย

ผลการใช้ชุดกิจกรรมในการพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย; Effect of Learning Activities on Developing Mathematics Readiness among Preschool Children

โดยตน วงศ์ราชา

9-19

PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่าย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีการเรียนรู้แบบร่วมมือ; Development of Computer Online Lessons through Cooperative Learning , Occupation and Technology Learning Substance

สมศักดิ์ ศรีรุ่งเรือง

21-17

PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ชีวิตพืชและสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2; Development of Computer Assisted Instruction (CAI) Lessons : Plants and Animals Life, the Science Learning Substance, for 2nd Grade Education

พิกุล ปักษ์สังคะเนย์

29-38

PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6; Development of Computer Assisted Instruction (CAI) Lessons Entitled Earth and Space Science, the Science Learn

ศุภรา แสงแก้ว

39-48

PDF

การพัฒนาและศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโคกก่องวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1; The Development and Study the R

สงกรานต์ มณีโคตร

49-60

PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง น้ำ ฟ้า และดวงดาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5; The Development of Computer Assisted Instruction (CAI) Entitled ‘Water, Sky, and Star’, for 5th Grade Education

บูลวัชร ไชยเดช

61-70

PDF

สภาพการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 1-2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2; The Status on Academic Administration in Basic Education Institutions Level 1-2 under Maha Sarakham Educational Service Area Office 2

วีระ สุบัติคำ

71-82

PDF

การศึกษาการดำเนินการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2; Study on Local Curriculum Development of Basic Educational Institutions under Maha Sarakham Educational Service Area Office 2

ทองม้วน สีแนน ทองม้วน สีแนน

83-94

PDF

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2; Desirable Characteristics of Educational Institution Administrators According to the Opinions of the Basic Education

วันชัย สุตรีศาสตร์ วันชัย สุตรีศาสตร์

95-108

PDF

การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษาเพื่อจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้านหนองบัวคู อำเภอนาดูน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2; Development of Learning Sources in Educational Institutions for Learner-centered Learning at Ban Nongbu

พรรณี เสี่ยงบุญ

109-120

PDF

การเรียนรู้วรรณกรรมท้องถิ่นโดยกระบวนการจัดการความรู้; Local Literary Learning by Using Knowledge Management Process

บัวผิน ฝาแก้ว

121-129

PDF

ผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อสมการ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ; The Learning Outcomes of Mathematics Subject Group on Non-Equation for 9th Grade Education, Using the Collaborative Learning Method

สุรีพร ศิรินามมนตรี

131-139

PDF

ศึกษาการดำเนินงานตามกระบวนการบริหารแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 10; A Study of the Operation in Accordance with the Strategic Plan of the Municipal Schools under the 10th Local Education Group

ดารุณี เดชยศดี ดารุณี เดชยศดี

141-152

การมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียน ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนเนินลาดวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นทีการศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2; The Participation of Basic Education Committee in School Administration, A Case Study : Noen Lad Witthaya Sch

สุจิตรา จรทะผา

153-161

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง เศษส่วน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Developing Mathematics learning Activities Based on the Constructivist Theory Entitled “Fractions” for 6th Grade Education

เนืองนิตย์ ชาวนาฮี

163-174

PDF

การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กรณีศึกษาโรงเรียนแกดำวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 1 Developing Morality, Ethics and 8 Desirable Characteristics Based

ทองพูล ภูสิม ทองพูล ภูสิม

175-186

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการคูณหารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านดงเย็น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2; A Study on Mathematics Ach

เยาวลักษณ์ นาหนองขาม

187-199

PDF