เผยแพร่แล้ว: 12-01-2015

เกี่ยวกับวารสาร

องค์ประกอบส่วนแรก

เกี่ยวกับวารสาร องค์ประกอบส่วนแรก

1-11

PDF

บทบรรณาธิการ

บทบรรณาธิการ(Editorial)

บทบรรณาธิการ(Editorial) บทบรรณาธิการ(Editorial)

13-15

PDF

สารบัญ

สารบัญ (Table of Contents)

สารบัญ (Table of Contents) สารบัญ (Table of Contents)

17-21

PDF

บทความวิชาการ

สารสนเทศท้องถิ่นกับการศึกษา The Role of Local Information in Education

ฉวีลักษณ์ บุณยะกาญจน

23-32

PDF

Outer Space as a Regional Issue of World Politics

Natalia A. Vasilyeva

33-40

PDF

บทความวิจัย

The Development of PBL Teaching Method for Teaching English Conversation

Sattra Sahatsathatsana

41-54

PDF

การบริหารเครือข่ายของสถาบันพัฒนาองค์กรชุมชน สำนักงานปฏิบัติการภาคตะวันออกเฉียงเหนือ Network Administration of the Community Organizations Development Institute in the Northeast of Thailand.

สรัญญา จุฑานิล, พลอย สืบวิเศษ

55-64

PDF

องค์กรเครือข่ายภาคประชาชนกับการมีส่วนร่วม กรณีศึกษาเปรียบเทียบ องค์กรชาวบ้านอนุรักษ์ป่าชุมชนโคกหินลาด และกลุ่มอนุรักษ์ป่าชุมชน โคกหนองโน จังหวัดมหาสารคาม Local Network Organization with Participation: Case Studies of Kok Hinlard Community Forest and Kok N

ศรัณย์ เจริญศิริ, ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์

65-80

PDF

ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดสิงห์บุรี Problems and Guidelines for Solving Problems in Internal Quality Assurance Performances under Singburi Provincial

อังศนา สุทธิฤทธิ์, ธนีนาฎ ณ สุนทร, พิมพ์ประภา อมรกิจภิญโญ

81-88

PDF

รูปแบบการสอนที่ใช้การเล่าเรื่องและการเขียนแผนที่ความคิดเพื่อพัฒนาความสามารถ การเขียนเรื่องราวของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 An Instructional Model Using Storytelling and Mind Mapping to Enhance English Story Writing Ability of Grade 6th Students

ศรีดร บุตรบุญชู, อุดร หวานอารมณ์, กัณตภน สำแดงเดช กัณตภน สำแดงเดช

89-100

PDF

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหา และเจตคติที่มีต่อประชาคมอาเซียน ระหว่างการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบ Big Six Skills กับการเรียนแบบปกติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ฐาปนี สีเฉลียว, รัฐกรณ์ คิดการ

101-110

PDF

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมบทเรียน แบบผสมผสาน กับการเรียนแบบปกติ เรื่อง ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 A Comparison on Learning Achievement and Analytical Thinking by Using the Blended Courseware Program

ศศิประภา มังขุนทด

111-120

PDF

การวิเคราะห์ปัจจัยการสื่อสารการตลาดของธุรกิจออนไลน์ในประเทศไทย An Analysis of Marketing Communication Factors for Online Business in Thailand

ณัฐา ฉางชูโต

121-136

PDF

การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์ โดยใช้การ เรียนแบบผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์กับการเรียนแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้ แย้งและการคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่า

ปิยะฉัตร ชาญตะกั่ว, ฤทธิไกร ไชยงาม, บุษรา ยงคำชา

137-148

PDF

ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 Effects of Learning through Blended Web-based Instruction Based on the Problems by Using Problem-based Learnin

สุพจน์ ดอกจันกลาง

149-158

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 The Development of Mathematics Learning Activities by Using the Inquiry Approach on “Fraction and Decimals” of Grade 7th Students

ทัศนีย์ อนันตภูมิ, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์, มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์

159-172

PDF

การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้การ เรียนแบบผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์กับแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้แย้งและ การคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน

กฤษติกานต์ พันธุ์ชัย, ปิยนุช คะเณมา, มยุรี ภารการ

173-184

PDF

กระบวนการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชุมชน เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น The Community Scientific Learning Process for Local Development

พิชชาภรณ์ ปะตังถาโต

185-194

PDF

กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเศรษฐกิจ การท่องเที่ยวแบบยั่งยืนของจังหวัดมหาสารคาม โดยระบบห่วงโซ่อุปทาน A Process of Participatory Research for the Development of Management Model for Sustainable Tourism Economics Using Suppl

วงศ์พัฒนา ศรีประเสริฐ

195-216

PDF

การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดหนองคาย Leadership Development of Basic Education School Administrators in Nong Khai Province

ไชยเรศ บัวใหญ่รักษา

217-234

PDF

การพัฒนาครูด้านการวิจัยในชั้นเรียน โรงเรียนบ้านถิ่นสุขาวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 Classroom Action Research Development for Teachers in Ban Thinsukhawitaya School under Office of Udorn Thani Primary Education Service Area 1

สุริยา จันทะปัสสา

235-246

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะใฝ่เรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 The Development of Quality Indicators for Learning Enthusiasm of 6th Grade Students

ดวงฤทัย ราวะรินทร์

247-258

PDF

การศึกษาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ ตามกรอบทฤษฏี Action-Process-Structure (APS) เรื่อง ลิมิตและความต่อเนื่องของฟังก์ชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 A Study on Mathematical Understandings of 12th Grade Students Based on the Action-Process-Structure Framew

มลิวรรณ พวงจำปี

259-270

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค Learning Together : LT ประกอบหนังสืออ่าน เพิ่มเติม เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Development of Cooperative Learning Activities Using Learni

ประดับศิลป์ ชากำนัน

271-280

PDF

การสร้างแบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านความซื่อสัตย์สุจริต สำหรับนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 A Construction of Scale Desirable Intregity Characteristics Scale Integrity Test for of Grade 9th Students

พวงพันธ์ โพธิ์ศรี

281-292

PDF

การศึกษาความสามารถด้านความรู้สึกเชิงจำนวน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ในสถานศึกษา อาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์ A Study of Number Sense Abilities of First-year Vocational Education Certificate Students of Vocational Schools Colleges in K

ศราวุฒิ บุญไชยแสน

293-302

PDF