-

-

-

Tools for Transforming from VUCA World to BANI World: A Case of Educational Sector in Thailand

1 - 12

ผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่มีต่อทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองของเด็กปฐมวัย

13 - 29

ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกมการศึกษา เรื่อง การแยกสารผสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายเบญจไตรภาคี จังหวัดจันทบุรี

30 - 48

การส่งเสริมแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบต่อมไร้ท่อ โดยใช้เกมเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

49 - 65

การพัฒนารูปแบบเกมออนไลน์หลายผู้เล่นมหาชนที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมทักษะในยุคดิจิทัล

66 - 82

แนวทางกิจกรรมดิจิทัลแคมป์โดยใช้เทคนิคการประเมินโดยเพื่อน เพื่อส่งเสริมการรู้ดิจิทัลของนักศึกษาวิชาชีพครู

83 - 103

ผลการปรึกษากลุ่มแบบบูรณาการทฤษฎีและเทคนิคโดยมีทฤษฎีพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมเป็นฐานต่อการยืดหยุ่นทางความคิดในนิสิตระดับปริญญาตรี

104 - 122

การพัฒนาสมรรถนะการออกแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของครูวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบนำตนเอง

123 - 140

การศึกษาสภาพและแนวทางการเรียนการสอนคณิตศาสตร์รูปแบบออนไลน์ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-19

141 - 157

ผลการพัฒนาความสามารถของครูในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อรับมือภัยพิบัติด้วยเครือข่ายเชิงพื้นที่ร่วมกับการสร้างบทเรียนร่วมกัน: กรณีศึกษาโรงเรียน อบต.ทรายขาว-ท่าฮ่อ จังหวัดเชียงราย

158 - 173

ประสิทธิผลของนโยบายการจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

174 - 187

การวิจัยติดตามและประเมินคุณลักษณะผู้เรียนตามกรอบผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ ของการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ

188 - 204

การประเมินความต้องการจำเป็นในการเรียนรู้ในระบบออนไลน์ของนักศึกษา สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

205 - 220

การวิเคราะห์ขนาดอิทธิพลของนวัตกรรมการพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบที่มีต่อคุณลักษณะด้านอารมณ์และสังคมของนักเรียน

221 - 242

การถอดบทเรียนแหล่งเรียนรู้ที่เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นในเขตอนุรักษ์ เมืองเก่าฝั่งธนบุรีเพื่อการท่องเที่ยวบูรณาการสู่การจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา

243 - 255

การศึกษาการบริหารจัดการหลักสูตรแบบ Non-degree และระบบคลังหน่วยกิต ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชและมหาวิทยาลัยเปิดในเอเชีย

256 - 274

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการภูมิปัญญาอาหารไทย สู่การปฏิบัติสำหรับการดูแลสุขภาพของกลุ่มผู้สูงวัย

275 - 289

Toward Quality Assurance and Excellence in Higher Education

290 - 293

-