ปีที่ 8 ฉบับที่ 1 (2021): มกราคม-มิถุนายน 2021

บทความวิจัย

• การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการใช้สถานการณ์ในชีวิตจริงร่วมกับการใช้คำถามที่ส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดค่ากลางของข้อมูล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

  นภัสวรรณ หาญเกียรติกล้า, ต้องตา สมใจเพ็ง, วันดี เกษมสุขพิพัฒน์

  1-12

  • PDF

• ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อคุณภาพผู้เรียนของวิทยาลัยเทคนิค สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

  กรภัทร์ จุ้ยยิ้ม, สำเริง บุญเรืองรัตน์, สงวนพงศ์ ชวนชม, สมบูรณ์ ตันยะ

  13-23

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรหลักสูตรส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  ณัฏฐโภคิณ ภูริวัฒนภูวดล, ปริญญภาษ สีทอง

  24-33

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการสะเต็มศึกษาและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ส่งเสริมการคิดตามแนวสะเต็มศึกษาและการประยุกต์ใช้เพื่อการดำรงชีวิต สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น

  ญดาภัค กิจทวี

  34-44

  • PDF

• การพัฒนาดัชนีชี้วัดภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้อำนวยการโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

  สุจรรยา ขาวสกุล, สำเริง บุญเรืองรัตน์, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์, สงวนพงศ์ ชวนชม

  45-56

  • PDF

• การพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทย

  จินตนา นิลทวี, สมพร ชาลีเครือ

  57-66

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองตามสุขบัญญัติแห่งชาติ ของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 อำเภอเมืองสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร

  ธาราพรศ์ ศรีบุญญรักษ์

  67-75

  • PDF

• ตัวแปรที่ส่งผลต่อความเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  เสกชัย ชมภูนุช, สำเริง บุญเรืองรัตน์, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์, สงวนพงศ์ ชวนชม

  76-85

  • PDF

• องค์ประกอบภาวะผู้นำแบบประสานพลังของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงาน ของครูในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครนครราชสีมา

  ชุติมา พรหมผุย

  86-99

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  กัญญารัตน์ นามสว่าง, ศรัณย์ ภิบาลชนม์, สมศิริ สิงห์ลพ

  100-113

  • PDF

• ตัวแปรที่ส่งผลต่อการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ราเมศน์ โสมแสน, สำเริง บุญเรืองรัตน์, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์, สงวนพงศ์ ชวนชม

  114-123

  • PDF

• การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะศตวรรษที่ 21 โดยใช้บทเรียนออนไลน์

  กิติกร ทิพนัด, วันวิสาข์ โชรัมย์, รุ่งโรจน์ พงศ์กิจวิทูร, จิรศักดิ์ วิพัฒน์โสภากร

  124-131

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรการพูดสื่อสารภาษาไทยโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชาวต่างชาติระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  ภคมน รัตนากรานต์, เกษทิพย์ ศิริชัยศิลป์

  132-140

  • PDF

• สมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณลักษณะโรงเรียนคุณธรรม ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  รวิภัทร ชัยภัทรธนสร, สำเริง บุญเรืองรัตน์, สงวนพงศ์ ชวนชม, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์

  141-152

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 ในจังหวัดสมุทรสงคราม

  ภาณุมาศ หอมบุญยงค์

  153-165

  • PDF

• ความเข้าใจต่อการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูและนักศึกษาครู

  พินโย พรมเมือง, พระฌานิพิทย์ อินฺทจารี, ว่าที่ร้อยตรี สอาด ภูนาสรณ์, กษิดิศ นวเสรี, อรรถ เทียบปัด, ทองคำ เกษจันทร์

  166-175

  • PDF

• ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กลวิธีการเสริมต่อการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

  สมฤทัย โคตบุตโต, ชานนท์ จันทรา, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์

  176-187

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 ให้เป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้

  จตุรงค์ สุขแก้ว, สงวนพงศ์ ชวนชม, สมบูรณ์ ตันยะ, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์

  188-199

  • PDF