เผยแพร่แล้ว: 2018-05-13

บทความวิชาการ

“ ธ ทรงเป็นบูรพาจารย์แห่งแผ่นดินไทยไปตราบนิรันดร์ ”

อภิรักษ์ อนะมาน

1-12

PDF

ปัจจัยสำคัญในการนำการจัดการความรู้เข้ามาปฏิบัติในรัฐวิสาหกิจ

โชคดี เลียวพานิช

136-151

PDF

กรณีศึกษาครูวิทยาศาสตร์ที่จัดกิจกรรมการสืบเสาะหลังจากการอบรม เชิงปฏิบัติการ: ข้อค้นพบจากโครงการคูปองพัฒนาครู

วิลาวัลย์ โพธิ์ทอง

89-108

PDF

แนวทางการสร้างหนังสือเรียนและหนังสืออ่านเพิ่มเติม

ปราณี ปราบริปู

346-359

PDF

บทความวิจัย

นิยามของสะเต็มและลักษณะสำคัญของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา

สุทธิดา จำรัส

13-34

PDF

การพัฒนาวิชาชีพครูแบบร่วมมือ เรื่อง STEM สำหรับครูปฐมวัย

จุฬารัตน์ ธรรมประทีป, ชนิพรรณ จาติเสถียร

35-53

PDF

มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนทางวิทยาศาสตร์: ประเภทและเครื่องมือประเมิน

วันเพ็ญ คำเทศ

54-64

PDF

รูปแบบการจัดบริการการศึกษาเพื่อช่วยให้นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชเรียนได้ประสบผลสำเร็จในระบบการศึกษาทางไกล

สุมาลี สังข์ศรี

65-78

PDF

การสังเคราะห์ข้อเสนอแนะจากรายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ของสถานศึกษาอุดมศึกษา

วรรณ์ดี แสงประทีปทอง, กานดา พูนลาภทวี

79-88

PDF

การพัฒนาจิตสาธารณะของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ด้วยรูปแบบการสอนตามแนวคิดจิตวิทยาร่วมสมัย

วิเชียร อินทรสัมพันธ์

109-120

PDF

คุณลักษณะบัณฑิตคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

สุภาพร ศรีหามี

164-165

PDF

สภาพการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในระดับการศึกษาภาคบังคับ

ดรุณี จำปาทอง

121-135

PDF

การสังเคราะห์งานวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล

152-163

PDF

การพัฒนาความสามารถด้านการออกแบบและการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาด้วยวิธีการสังเกตการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบโทรทัศน์วงจรปิด และการเขียนบันทึกสะท้อนคิดของนักศึกษาสาขาวิชาการประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ปรณัฐ กิจรุ่งเรือง

176-189

PDF

กลยุทธ์การส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากงานวิจัยเพื่อพัฒนาสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

เก็จกนก เอื้อวงศ์

190-207

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคเคดับเบิลยูแอล เรื่องสารในชีวิตประจาวัน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านนาเจริญ จังหวัดชัยภูมิ

ส่องแสง อาราษฎร์

208-230

PDF

ประสบการณ์และบทเรียนชีวิตของผู้ค้ายาเสพติด กรณีศึกษาผู้ต้องขัง ในเรือนจำกลางบางขวาง

ตาชู ศรีหามี

231-246

PDF

ผลของการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีเผชิญความจริง เพื่อเสริมสร้างพลังสุขภาพจิตของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มาจากครอบครัวหย่าร้าง โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก)

วิไลลักษณ์ คงตุก

247-260

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำใฝ่บริการของผู้บริหารสถานศึกษา กับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2

ณัฐฏ์นันท์ ฐานเจริญ

261-272

PDF

ประสบการณ์การก้าวผ่านภาวะวิกฤตของผู้ต้องโทษประหารชีวิตใน เรือนจำกลางบางขวาง

ชาตินวภพ สมกำลัง

273-290

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของศูนย์การศึกษาพิเศษภาคตะวันออก

จีระพรรณ โพนพุธ

291-303

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำผลประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้พัฒนาคุณภาพ ภายในสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร

ณัฐธยาน์ บุณยทวีพัฒน์

304-315

PDF

ความต้องการจำเป็นของการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ สถานศึกษาเรียนรวมระดับประถมศึกษา จังหวัดปทุมธานี

ประวีณา โภควณิช

316-328

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้รูปแบบ SSCS

วิภาดา คล้ายนิ่ม

329-345

PDF