ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (2024): กรกฎาคม-ธันวาคม 2024

บทความวิจัย

• ผลของการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบพุทธวิธีที่มีต่อการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนเมืองยโสธร จังหวัดยโสธร

  กมลพรรณ แสนจันทร์, ดารารัตน์ อุทัยพยัคฆ์, ประดิษฐา ภาษาประเทศ

  1-15

  • PDF

• การมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

  จักรี ไชยะเวช, วานิช ประเสริฐพร

  16-23

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถในการเขียนสะกดคำ หน่วยการเรียนรู้ที่ 15 เรื่อง ตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ

  จารุเดช ศรีดำรงค์, ศรีสุดา พัฒจันทร์, ศิริพร พึ่งเพ็ชร์

  24-33

  • PDF

• องค์ประกอบและตัวบ่งชี้สถานศึกษาที่มีประสิทธิผลในยุคความปกติใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในเขตตรวจราชการที่ 13

  ชิติพัทธ์ ไกรโสดา, ชูเกียรติ วิเศษเสนา, วรสิทธิ์ รัตนวราหะ

  34-46

  • PDF

• แนวทางพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับปฐมวัยในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 1

  ทอภัค ด่านกระโทก, อำนาจ อยู่คำ, สงวนพงศ์ ชวนชม

  47-61

  • PDF

• ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวที่เน้นการทำงานเป็นทีมเพื่อพัฒนาการปรับตัวทางสัมพันธภาพกับเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปัว จังหวัดน่าน

  ธีระ เทพจินดา, วัลภา สบายยิ่ง, นิรนาท แสนสา

  62-73

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในศตวรรษที่ 21 สำหรับผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 1

  ธีรพันธุ์ มาแสง, สุวิมล ตั้งประเสริฐ, สงวนพงศ์ ชวนชม, วรสิทธิ์ รัตนวราหะ

  74-84

  • PDF

• การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEAM ร่วมกับบทเรียนมัลติมีเดีย รายวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 4 (การออกแบบกราฟิก) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

  นงนุช อินทรกำแหง, ประภัสสร กองทอง, อัญชลีพร นันทัชพรพงศ์

  85-97

  • PDF

• ผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านตีบใต้ จังหวัดเพชรบูรณ์

  บุณยาพร พลคร, ดารารัตน์ อุทัยพยัคฆ์, ปรีชา วิหคโต

  98-109

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 1

  ปาจรีย์ เนรมิตพานิชย์, สุวิมล ตั้งประเสริฐ, สงวนพงศ์ ชวนชม, วรสิทธิ์ รัตนวราหะ

  110-122

  • PDF

• กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 1

  ปาณิสรา เปาวรางกูล, วรสิทธิ์ รัตนวราหะ, ชูเกียรติ วิเศษเสนา, ปานัฏสิริ จันทร์ศิริ

  123-136

  • PDF

• การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับเด็กและครูประถมศึกษา โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้การวิจัยเป็นฐาน

  เพ็ญรดาพร กุลเพียราษฎร์

  137-148

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเชิงระบบสู่ความเป็นเลิศ ของโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

  เมตตา ศรีกัลยาณบุตร, อำนาจ อยู่คำ, สงวนพงศ์ ชวนชม, ชูเกียรติ วิเศษเสนา

  149-162

  • PDF

• การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา เรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลสุรินทร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD

  ศิริกาญจน์ เจริญศิริ, ศรีสุดา พัฒจันทร์

  163-178

  • PDF

• ค่าเสียหายเชิงลงโทษในคดีสิ่งแวดล้อม

  สรัลนุช ครุฑเผือก

  179-190

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านดนตรีไทย สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา

  สุภาภรณ์ พรหมแก้ว

  191-104

  • PDF

• การบริหารการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาตามการรู้ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล

  อนุธิดา กลิ่นพิทักษ์, สุนทรี วรรณไพเราะ

  205-215

  • PDF

• ปัญหาการสั่งฟ้องคดีอาญาของพนักงานอัยการ: ศึกษากรณีการใช้ดุลพินิจสั่งฟ้องคดีที่ไม่เป็นประโยชน์แก่สาธารณชน

  อภิชญา ตั้งประเสริฐ, สุรศักดิ์ ลิขสิทธิ์วัฒนกุล

  216-228

  • PDF

• รูปแบบการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

  อภิชัย หึกขุนทด, วรสิทธิ์ รัตนวราหะ, สมบูรณ์ ตันยะ

  229-240

  • PDF

• ความหมายรองของคำแสดงความขัดแย้ง “but” ในบทความข่าวธุรกิจ

  อภินันท์ วงศ์กิตติพร

  241-252

  • PDF